1

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................................ 3
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ........................................................................................................ 6
1.1.Оценка образовательной деятельности и организации образовательной
деятельности .............................................................................................................................. 6
1.2.Оценка системы управления образовательной организации .................................... 7
1.3.Оценка содержания и качества подготовки обучающихся ...................................... 13
1.4.Востребованность выпускников .................................................................................... 19
1.5.Оценка кадрового обеспечения ...................................................................................... 32
1.6.
Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения .............................................................................................................................. 48
1.7. Оценка качества материально-технической базы общеобразовательной
организации ............................................................................................................................. 50
1.8.Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
..................................................................................................................................................... 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................................................................... 58
Приложение №1 ........................................................................................................................ 60
Показатели деятельности ......................................................................................................... 60

ВВЕДЕНИЕ

2

Совершенствование качества образования и эффективности деятельности
образовательных организаций, в том числе, на основе обеспечения информационной
открытости и прозрачности их деятельности, является одним из приоритетных
направлений государственной политики в сфере образования.
В соответствии с пунктом 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации
от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» «образовательные
организации обеспечивают открытость и доступность отчета о результатах
самообследования», который в соответствии с пунктом 3 статьи 28 данного закона
предоставляют учредителю и общественности.
Самообследование составлено на основе следующих документов:
− приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 (с изменениями от
144.12.2017 г.) № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией»;
− приказ Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию»;
− приказ Управления образования администрации Нижнетуринского городского
округа от 17.01.2018 № 7 «Об утверждении Порядка предоставления отчета о
самообследовании образовательными организациями, подведомственными Управлению
образования администрации Нижнетуринского городского округа».
Министерство образования и науки Российской Федерации приказом от 14.06.2013
№ 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией» (далее - Порядок) определило правила, объекты оценки, форму и сроки
представления результатов самообследования.
Цель самообследования: обеспечение доступности и открытости информации о
деятельности организации, о состоянии развития организации на основе анализа
показателей, установленных федеральным органом исполнительной власти, а также
подготовка отчета о результатах самообследования (далее - Отчет).
Задачи самообследования:
− получение объективной информации о состоянии образовательной деятельности
по каждой основной образовательной программе (далее – ООП);
− выявление положительных и отрицательных тенденций в образовательной
деятельности;
− установление причин возникновения проблем и поиск путей их устранения.
На локальном уровне процедуру проведения самообследования определяют:
− приказ директора МАОУ НТГО «СОШ №1» о проведении самообследования;
− приказ директора МАОУ НТГО «СОШ №1» об утверждении самообследования.
Самообследование МАОУ НТГО «СОШ №1» проводится ежегодно. Оно включает
4 этапа:
1. Планирование и подготовка работы по самообследованию;
2. Организация и проведение самообследования;
3. Обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;
4. Рассмотрение отчета органом управления организации, выполняющим функции
учредителя.
В процессе самообследования проводится оценка:
3

− образовательной деятельности;
− системы управления организацией;
− содержания и качества подготовки обучающихся;
− организации образовательной деятельности;
− востребованности выпускников;
− качества кадрового обеспечения;
− качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения;
− качества материально-технической базы;
− функционирования внутренней системы оценки качества образования;
− анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию,
(приказ Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении
показателей
деятельности
образовательной
организации,
подлежащей
самообследованию»).
В соответствии с целями и задачами самообследование выполняет ряд функций:
− оценочная функция: осуществление с целью выявления соответствия
оцениваемых параметров нормативным и современным параметрам и требованиям;
− диагностическая функция: выявление причин возникновения отклонений
состояния объекта изучения и оценивания нормативных и научно обоснованных
параметров, по которым осуществляется его оценка (самооценка);
− прогностическая функция: оценка (самооценка) последствий проявления
отклонений для самого оцениваемого объекта и тех, с которыми он вступает во
взаимодействие.
Методика самообследования предполагает использование целого комплекса
разнообразных методов, которые целесообразно выделить в две группы:
− пассивные (наблюдение, количественный и качественный анализ продуктов
деятельности и т. п.);
− активные (анкетирование, собеседование, тестирование).
Рабочая группа по проведению работ по самообследованию
Фомичева А.С. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
Мичурина К.А. – заместитель директора по воспитательной работе;
Абросимова А.В. – педагог-организатор;
Ведерникова Т.И. – руководитель ШМО гуманитарного цикла;
Воренкова Е.Н. – руководитель ШМО естественнонаучного цикла;
Мичурина К.А. – руководитель ШМО начальных классов;
Самочёрных Л.А., – учитель, председатель ППО;
Карзанова Э.М. – социальный педагог, педагог-психолог;
Ершова А.А. – учитель, учитель-логопед.
Информационная справка об образовательной организации
1.Полное наименование общеобразовательного учреждения: Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение Нижнетуринского городского округа
«Средняя общеобразовательная школа №1 имени Е.В. Панкратьева» (далее МАОУ
НТГО «СОШ №1»).
2. Адрес: 624220, Свердловская область, город Нижняя Тура, улица Чкалова, дом
11.
4

Телефон, адрес электронной почты, адрес сайта: 8(34342)2-59-94, 8(34342)2-59-00,
173101@mail.ru, https://maou-ntgo-1.uralschool.ru
3. Учредители: Управление образования администрации Нижнетуринского
городского округа (далее - Учредитель).
4. Имеющиеся лицензии на образовательную деятельность: от 20.12.2018 г., серия
66Л01, № 0006404, регистрационный номер 884, выдана Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области, срок действия – бессрочно.
5. Свидетельство о государственной аккредитации: от 26.05.2014 г., серия 66А01 №
0001331, регистрационный номер 7926, выдана Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области, действительно по 15.03.2024 г.
6. Директор общеобразовательного учреждения: Шкварева Марина Николаевна.
7. Заместители директора МАОУ НТГО «СОШ №1» по направлениям:
− заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Фомичева Анна
Сергеевна;
− заместитель директора по воспитательной работе – Мичурина Ксения Андреевна;
− заместитель директора по административно-хозяйственной части – Ержанкова
Анна Васильевна.
8.Органы общественного самоуправления общеобразовательной организации:
Управляющий совет МАОУ НТГО «СОШ №1», председатель – Мичурина Ирина
Викторовна.
Выводы и рекомендации по разделу: при самообследовании проверялось:
− наличие документов, дающих право владения и использования материальнотехнической базы (документы, подтверждающие наличие площадей, на которых ведётся
образовательная деятельность);
− заключения санитарно-эпидемиологической службы и государственной
противопожарной службы;
− лицензия на образовательную деятельность;
− свидетельство об аккредитации;
− договор о взаимоотношениях между МАОУ НТГО «СОШ №1» и Учредителем;
− приказы директора МАОУ НТГО «СОШ №1» по организации образовательной
деятельности;
− программа развития МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− основные образовательные программы;
− учебный план МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− календарный учебный график;
− ежемесячные планы работы МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− годовой план работы МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− протоколы заседания Педагогического совета за период самообследования;
− акты готовности МАОУ НТГО «СОШ №1» к новому учебному году;
− локальные акты.
Нормативно-правовые
документы
соответствуют
требованиям
законодательства в сфере образования.

5

1.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1.1.Оценка образовательной деятельности и организации образовательной
деятельности
Предметом деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» является реализация
гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение
общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего
образования.
МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляет обучение и воспитание в интересах
личности, общества, государства, создает благоприятные условия для разностороннего
развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающихся
в самообразовании и получении дополнительного образования.
Основные цели деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»:
1)
Создание условий для реализации гарантированного гражданам
Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного начального
общего, основного общего и среднего общего образования.
2)
Формирование общей культуры личности обучающихся на основе
усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.
3)
Формирование здорового образа жизни обучающихся.
4)
Адаптация обучающихся к жизни в обществе.
5)
Создание условий для осознанного выбора и последующего освоения
обучающимися профессиональных образовательных программ.
6)
Воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к
правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
Деятельность МАОУ НТГО «СОШ №1» основывается на принципах гуманизма,
общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности,
свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
Основными видами деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» являются:
1)
Реализация общеобразовательных программ, начального общего,
основного общего и среднего общего образования.
2)
Реализация дополнительных общеобразовательных программ.
3)
Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе в лагере с
дневным пребыванием детей (при формировании муниципального задания
Учредителем).
Дополнительными видами деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» являются:
1)
Организация досуга обучающихся, проведение культурно-массовых
мероприятий.
2)
Организация и проведение научно-практических семинаров и
конференций.
3)
Оказание услуг, сопровождающих образовательную деятельность:
консультации для родителей с приглашением специалистов; сопровождение
индивидуальных
образовательных
маршрутов;
проведение
семинаров
для
педагогических работников; проведение индивидуальных праздников и развлечений,
организация экскурсий; лагерь с дневным пребыванием детей.
4)
Оказание физкультурно-оздоровительных услуг: занятия на курсах
внеурочной деятельности спортивной направленности; занятия в спортивных секциях, с
6

использованием сетевого взаимодействия с МБУ «СШ «Олимп», МАУ НТГО ХФК
«Старт», участие в оздоровительно-образовательных проектах.
5)
Оказание услуг в сфере коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии.
− психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей
(законных представителей) и педагогических работников;
− коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися;
− помощь обучающимся в профориентации и социальной адаптации;
6)
реализация общеобразовательных программ направленных на получение
общего образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по
адаптированным основным общеобразовательным программам.
Выводы и рекомендации по разделу: оценка результативности и эффективности
действующей в МАОУ НТГО «СОШ №1» системы управления включает: систему
контроля, систему взаимодействия с организациями партнерами.
Система контроля организована со стороны администрации МАОУ НТГО «СОШ
№1» в соответствии с Положением о внутришкольном контроле, составлен план,
выведен график контроля на учебный год. Внутришкольном контроль проводился в
соответствии с планом.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» применяются методы проблемного изложения
материала, эвристические, поисково-исследовательские, формы деловых игр, тренинги.
Проблемно-поисковые технологии включают процесс мышления у обучающихся с
целью разрешения проблемной ситуации. Проблемное обучение формирует мышление,
необходимое для решения нестандартных задач. Коммуникативные технологии
ориентируют на межличностное взаимодействие в учебно-воспитательной деятельности.
Это переход к личностно-ориентированной педагогике, придающей абсолютное
значение личной свободе и деятельности обучающихся. Это обеспечение атмосферы
комфорта и психологической безопасности.
В управлении МАОУ НТГО «СОШ №1» используются современные
информационно-коммуникативные технологии, способствующие быстрому решению
управленческих задач.
Проводится анализ работы по изучению мнения участников образовательных
отношений о деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1», в том числе через анкетирование,
опрос. Изучаются мнения участников образовательных отношений о школе,
анализируются запросы потребителей образовательных услуг, учитываются пожелания
родителей (законных представителей) обучающихся, других заинтересованных лиц в том
числе посредством независимой оценки качества условий оказания услуг
общеобразовательными организациями (далее – НОК).
Существующая система управления образовательной организацией способствует
достижению поставленных целей и задач, запросам участников образовательных
отношений, реализации компетенций образовательной организации, закрепленных в ст.
26и ст. 28Федерального закона №273-ФЗ от 27.12.2012 «Об образовании в Российской
Федерации».
В МАОУ НТГО «СОШ №1» имеются основные федеральные, региональные и
муниципальные нормативно-правовые акты, регламентирующие работу МАОУ НТГО
«СОШ №1».
1.2.Оценка системы управления образовательной организации
7

Управление МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляется в соответствии с п. 2 ст. 26
ФЗ от 26.12.2012 №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и строится на
принципах единоначалия и самоуправления.
Административные обязанности распределены согласно Уставу МАОУ НТГО
«СОШ №1», штатному расписанию, четко распределены функциональные обязанности
согласно квалификационным характеристикам.
№
1.
2.

Должность
ФИО
Категория
Директор
Шкварева Марина Николаевна
Заместитель директора по
Фомичева Анна Сергеевна
Первая
УВР
3.
Заместитель директора по ВР
Мичурина Ксения Андреевна
Первая
4.
Заместитель директора по
Ержанкова Анна Васильевна
АХЧ
Общее управление МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляет директор в
соответствии с действующим законодательством.
Основной функцией директора МАОУ НТГО «СОШ №1» является осуществление
оперативного руководства деятельностью организации, управление жизнедеятельностью
МАОУ НТГО «СОШ №1», координация действий всех участников образовательных
отношений через:
• Общее собрание (конференция) работников;
• Педагогический совет;
• Управляющий совет;
• Совет обучающихся;
• Наблюдательный совет Школы.
Заместители директора осуществляют оперативное управление образовательной
деятельностью: выполняют информационную, оценочно-аналитическую, плановопрогностическую, организационно-исполнительскую, мотивационную, контрольнорегулировочную функции.
Общее собрание (конференция) работников МАОУ НТГО «СОШ №1» является
высшим органом коллегиального управления. К компетенции Общего собрания
работников МАОУ НТГО «СОШ №1» относятся следующие полномочия.
К компетенции Общего собрания (конференции) работников МАОУ НТГО
«СОШ №1» относятся следующие полномочия:
• вносит рекомендации по вопросам изменения Устава;
• обсуждение и принятие:
➢
Коллективного договора,
➢
Правил внутреннего трудового распорядка,
➢
Положения о системе оплаты труда и стимулировании работников,
➢
Положения о работе с персональными данными,
➢
иных локальных актов, содержащих нормы трудового права;
• заслушивает отчёт директора МАОУ НТГО «СОШ №1» о выполнении
Коллективного договора;
• выдвигает коллективные требования работников;
• заслушивает отчет Директора МАОУ НТГО «СОШ №1» о его исполнении;
• определяет численность и сроки полномочий комиссии по трудовым спорам,
избрание её членов;
8

• принимает решения об объявлении забастовки и выборах органа, возглавляющего
забастовку;
• избирает полномочных представителей для проведения консультаций с
администрацией по вопросам принятия локальных нормативных актов, содержащих
нормы трудового права, и для участия в разрешении коллективного трудового спора;
•
выбирает кандидатов из представителей коллектива в Управляющий совет
путём голосования;
• рекомендует членов коллектива к награждению.
Педагогический совет МАОУ НТГО «СОШ №1» является постоянно
действующим органом коллегиального управления, осуществляющим общее
руководство образовательной деятельностью. К компетенции педагогического совета
МАОУ НТГО «СОШ №1» относятся:
• определение
основных
направлений
по
повышению
качества
и
эффективности образовательной деятельности;
• принятие локальных нормативных актов, затрагивающих права и обязанности
обучающихся и работников;
• обсуждение содержания учебного плана, годового календарного учебного
графика;
• внесение предложения по развитию системы повышения квалификации
педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• принятие решений о переводе обучающихся в следующий класс, о допуске
обучающихся к государственной итоговой аттестации, о выдаче соответствующих
документов об образовании, о награждении учащихся;
• заслушивание администрации школы и педагогических работников по вопросам,
связанным с организацией образовательной деятельности;
• подведение итогов деятельности за четверть, полугодие, год;
• рекомендация членов педагогического коллектива к награждению;
• рекомендация членов педагогического коллектива к участию в конкурсном
движении, в том числе в конкурсах педагогического мастерства;
• внедрение в практику работы Школы достижений педагогической науки и
передового педагогического опыта;
• осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями)
обучающихся по вопросам организации образовательной деятельности;
• поддержка общественных инициатив по совершенствованию обучения и
воспитания учащихся;
• определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий,
допущенных к использованию в образовательной деятельности;
• разработка и принятие программ, а также Положений, Порядков, Правил
касающихся образовательной деятельности, в т.ч. платной.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» сформирован Управляющий совет, имеющий
управленческие полномочия по решению и согласованию значимых вопросов
функционирования и развития МАОУ НТГО «СОШ №1» и реализующий
государственно-общественный характер управления МАОУ НТГО «СОШ №1». К
компетенции Управляющего совета относится:
• вносит предложения по вопросам изменения Устава;
• утверждение ежегодного открытого публичного доклада Школы для
представления его общественности, Учредителю и опубликования;
• принятие программы развития Школы;
9

• принятие части Учебного плана, формируемой участниками образовательных
отношений;
• принятие решения об отчислении учащихся из Школы;
• согласование режима занятий учащихся Школы, профилей обучения;
• привлечение для обеспечения уставной деятельности дополнительных источников
финансовых и материальных средств;
• участие в решении вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и
воспитания в Школе;
• создание (при необходимости) советов по различным направлениям работы
Школы и определение их полномочий;
• осуществление контроля реализации своих решений;
• внесение вопросов в повестку дня Общего собрания (конференции) работников,
Педагогического совета.
В целях учета мнения учащихся по вопросам управления МАОУ НТГО «СОШ
№1» и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы, по инициативе учащихся в МАОУ НТГО «СОШ №1» создан Совет
обучающихся. К компетенции Совета обучающихся относятся:
• учёт мнения в принятии локальных актов, касающихся прав и интересов
учащихся;
• избрание представителей в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений в МАОУ НТГО «СОШ №1» для
представления интересов учащихся;
• содействие контролю соблюдения учащимися дисциплины и выполнением ими
своих обязанностей;
• вносить предложения в органы управления в МАОУ НТГО «СОШ №1» по
вопросам совершенствования образовательной деятельности в МАОУ НТГО «СОШ
№1».
Компетенция Наблюдательного совета. Наблюдательный совет рассматривает:
• предложения Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о внесении
изменений в Устав в МАОУ НТГО «СОШ №1»;
• предложения Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о создании
и ликвидации филиалов в МАОУ НТГО «СОШ №1», об открытии и о закрытии его
представительств;
• предложения Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о
реорганизации в МАОУ НТГО «СОШ №1» или о его ликвидации;
• предложения Собственника, Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ
№1» об изъятии имущества, закрепленного за МАОУ НТГО «СОШ №1»;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» об участии в МАОУ НТГО
«СОШ №1» в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и
иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или
передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве
учредителя или участника;
• проект плана финансово-хозяйственной деятельности в МАОУ НТГО «СОШ
№1»;
• по представлению директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» проекты отчетов о
деятельности в МАОУ НТГО «СОШ №1» и об использовании его имущества, об
исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую
отчетность в МАОУ НТГО «СОШ №1»;
10

• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о совершении сделок по
распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3
Федерального закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях» в МАОУ
НТГО «СОШ №1» не вправе распоряжаться самостоятельно;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о совершении крупных
сделок;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о совершении сделок, в
совершении которых имеется заинтересованность;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о выборе кредитных
организаций, в которых в МАОУ НТГО «СОШ №1» может открыть банковские счета;
• вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности МАОУ НТГО
«СОШ №1» и утверждения аудиторской организации.
Помимо деятельности общего собрания работников, педагогического совета,
управляющего совета и совета обучающихся в МАОУ НТГО «СОШ №1» так же
функционируют:
• Родительские комитеты классов МАОУ НТГО «СОШ №1» – создаются в
целях содействия МАОУ НТГО «СОШ №1» в осуществлении воспитания и обучения
детей. Родительский комитет призван содействовать МАОУ НТГО «СОШ №1» в
организации образовательной деятельности, социальной защите обучающихся,
обеспечении единства педагогических требований к обучающимся.
• Профсоюзный комитет.
В состав первичной профсоюзной организации МАОУ НТГО «СОШ №1» входит
58% работников МАОУ НТГО «СОШ №1». Важную роль в управлении МАОУ НТГО
«СОШ №1» играет Первичная профсоюзная организация, которая создает условия для
выполнения коллективного договора. В 2021 году на общем собрании трудового
коллектива выполнение коллективного договора оценено удовлетворительно.
Основные формы координации деятельности аппарата управления
образовательной организации:
− совещание при директоре;
− совещание при заместителе директора;
− оперативное совещание педагогического коллектива.
Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи
образовательной организации и соответствуют Уставу МАОУ НТГО «СОШ №1».
Основные формы координации деятельности:
− план работы МАОУ НТГО «СОШ №1» на год;
− план внутришкольного контроля;
− план реализации Воспитательной системы МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− план работы методических объединений.
Выводы и рекомендации по разделу: работу перечисленных структур в 2021 году в
целом можно считать эффективной, вопросы, выносимые на рассмотрение, были
актуальными, решения, принятые на заседаниях, носили конструктивный и
своевременный характер.
Управляющий Совет осуществлял свои функции в соответствии с Положением и
оперативно рассматривал финансово-хозяйственные вопросы, своевременно принимал
решения о внесении изменений в план закупок и план финансово-хозяйственной
деятельности.
11

Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи
образовательной организации и соответствуют Уставу МАОУ НТГО «СОШ №1».
Организация управления образовательной организацией соответствует уставным
требованиям.

12

1.3.Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
№ п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

Показатели

Единица
измерения

Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся (на конец 2020-2021 329 человек
учебного года)
Численность обучающихся по образовательной программе 143 человек
начального общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе 161человека
основного общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе
25
среднего общего образования
человек
Численность/удельный вес численности обучающихся,
131
успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной
человек,
аттестации, в общей численности обучающихся
48%
Средний балл государственной итоговой аттестации
4
выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации
3,07
выпускников 9 класса по математике
Средний
балл
единого
государственного
экзамена
73,83
выпускников 11 класса по русскому языку
Средний
балл
единого
государственного
экзамена
ПУ-56
выпускников 11 класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, 0 человек,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
0%
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, 0 человек,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
0%
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 0 человек,
класса, получивших результаты ниже установленного
0%
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 1 человек,
класса, получивших результаты ниже установленного
7,7%
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по математике, в общей численности выпускников 11
класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, 0 человек,
не получивших аттестаты об основном общем образовании, в
0%
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 1 человек,
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
7,7%
образовании, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, 1 человек,
13

1.17

1.18

1.19

1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20

1.21

1.22

1.23

получивших аттестаты об основном общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности обучающихся,
принявших участие в различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности обучающихся, в том числе:
Регионального уровня

5%
4 человека,
31%

329
человек,
100%
135
человек,
41%
13 человек,
4%
Федерального уровня
22 человека,
6,6%
Международного уровня
0 человек,
0%
Численность/удельный вес численности обучающихся, 0 человек,
получающих образование с углубленным изучением
0%
отдельных учебных предметов, в общей численности
обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся, 15 человек,
получающих образование в рамках профильного обучения, в
4,6%
общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с
329
применением дистанционных образовательных технологий,
человек,
электронного обучения, в общей численности обучающихся
100%
Численность/удельный вес численности обучающихся в
104
рамках сетевой формы реализации образовательных программ,
человек,
в общей численности обучающихся
32%

В 2021 году в МАОУ НТГО «СОШ №1» реализовывались общеобразовательные
программы начального общего, основного общего, среднего общего образования,
основная общеобразовательная программа начального общего образования и основного
общего образования призваны обеспечивать выполнение ФГОС НОО, ФГОС ООО и
ФГОС СОО.
Для решения оперативной цели МАОУ НТГО «СОШ №1» был составлен учебный
план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам.
Нормативно-правовая база МАОУ НТГО «СОШ №1» позволила организовать
образовательную деятельность, руководствуясь законодательными и локальными
актами, разработанными в соответствии с требованиями Федерального закона от
29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 №115 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования»; приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования» (с изменениями от 26.11.2010 №1241, от
22.09.2011 №2357, от 18.12.2012№1060, от 29.12.2014 №1643), приказ Министерства
14

образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования» (с изменениями от 29.12.2014№1644), Санитарно-эпидемиологическими
требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи (СанПиН) 2.4.3648-20, утвержденными Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28;
образовательной программой МАОУ НТГО «СОШ №1», Уставом МАОУ НТГО «СОШ
№1». Это способствовало реализации права на образование, его доступности с учётом
социального заказа родителей, возможностей, потребностей учащихся. Набор
образовательных областей и номенклатура учебных предметов, реализующих
федеральный образовательный стандарт начального и основного общего образования,
были представлены в части формируемой участниками образовательных отношений;
набор образовательных областей и номенклатура учебных предметов, реализующих
федеральный компонент государственного образовательного стандарта были
представлены в инвариантной части учебного плана необходимым количеством часов с
учетом предельно допустимой нагрузки, что позволило создать единое образовательное
пространство, и гарантировало овладение учащимися необходимым объемом
содержания учебных предметов ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО,
обеспечивающим возможность продолжения образования.
При разработке структуры, содержания и организации образовательной
деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» были учтены интересы, склонности,
способности и образовательные запросы учащихся. Учебный план МАОУ НТГО «СОШ
№1» имеет:
4-летний срок освоения образовательных программ начального общего
образования для 1-4 классов.
5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования
для 5-9 классов.
2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования
(универсальный профиль).
Минимальный объем годовой аудиторной учебной нагрузки и предельно
допустимая годовая аудиторная учебная нагрузка обучающихся по всем классам
соответствовали нормативам, обозначенным в Санитарно-эпидемиологическими
требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи (СанПиН) 2.4.3648-20, утвержденными Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28.
Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 недели, в 2-11классах –
34 недели (не включая летний экзаменационный период).
Содержание образования по всем предметам Учебного плана определяется
Образовательными программами начального, основного и среднего общего образования
и рабочими программами педагогов, которые утверждаются в МАОУ НТГО «СОШ №1»
в установленном порядке.
Заместителем директора по учебно-воспитательной работе, в рамках тематического
контроля над преподаванием учебных предметов, проводится мониторинг
своевременного и полного выполнения учебных программ по предметам Учебного плана
посредством проверки журналов, посещения уроков, собеседования с педагогами.

15

В результате Учебный план ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО по всем
предметам на уровнях начального, основного, среднего общего образования за 20202021 год выполнен в полном объеме.
Во всех случаях отсутствия учителей (больничные листы, командировки, отпуск)
проводилось замещение уроков в полном объеме, поэтому фактического отставания от
программы за учебный год нет.
Организация учебной деятельности
В 2021 году МАОУ НТГО «СОШ №1» работала в одну смену, по графику 5
дневной рабочей неделе.
Регламент функционирования МАОУ НТГО «СОШ №1»

Понедельни
к

Вторник
Среда

Четверг

Пятница

1 неделя
Заседание
профкома,
14.30

2 неделя
3 неделя
4 неделя
Совещание при
Совещание
Педсовет,
завуче,
при директоре, производственно
методический совет,
14.30
е совещание,
14.30
14.30
14.30 – административное совещание
Работа комиссий Управляющего совета МАОУ НТГО «СОШ №1»,
Совета старшеклассников
Заседания школьных методических объединений:
классных
Естественнонаучног
начальной
гуманитарного
руководителей
о цикла
школы
цикла
Управляющий
Родительский всеобуч
совет, 18.00
1-11 классы
Общешкольное
родительское собрание, 18.00
14.30 – административное совещание
16.00 –
13.00 – внеклассные
18.00 –
внеклассные
развлекательновнеклассные
развлекательно
познавательные
развлекательно
мероприятия, 1-4
познавательны
кл.
познавательны
е мероприятия
е мероприятия
в 5-7 кл.
в 8-11 кл.
14.30 –
Совет
профилактики

Начало занятий в 8.00. Продолжительность уроков 40 минут (в первом классе
продолжительность урока была ступенчатая в соответствии с СанПин.

16

Контингент обучающихся (на конец 2020-2021 учебного года) и его структура
Классы Количество
В них
По программам расширенного, По программам
классов
обучается
углубленного, профильного
адаптивного
уровня
обучения
1
1
25
0
4
2
2
36
0
1
3
2
45
0
2
4
2
37
0
4
Итого
7
143
0
11
5
2
34
0
3
6
2
38
0
0
7
2
38
0
2
8
1
28
0
1
9
1
23
0
0
Итого
8
161
0
6
10
1
12
12
0
11
1
13
13
0
Итого
2
25
25
17
ВСЕГО
16
329
25
13
Показатели
уровня
и
качества
общеобразовательной
подготовки
обучающихся
Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам 2020-2021 учебного года:
Уровни
Год
Общая
успеваемость
Качественная
успеваемость

Начальное общее образование
2017 2018 2019 2020 2021
99,2
100
99
99
100

Основное общее образование
2017 2018 2019 2020 2021
97
95,3
91,7
96
100

33,6

33,6

48,1

52,5

52

44

32,8

36,3

44

32

Среднее общее образование
2017 2018 2019 2020 2021
100
100
100
100
100
65

81

81,8

60

68

Показатели оценки достижений предметных результатов по итогам ЕГЭ и
ОГЭ обучающихся 9, 11 классов
Сведения об участии выпускников 9-11х классов в государственной итоговой
аттестации в 2021 году
Качество образования (% успевающих на «4» и «5»):
Год
2016
2017
2018
2019
2020
2021

9 класс
25
24 (30,8)
24
29,4
39%
30%

11 класс
78
77,8
78
81,8
54

17

Средний балл по результатам сдачи экзаменов государственной итоговой аттестации по ОГЭ:
Русский язык

Литература

Математика

Информатика

Биология

Обществознание

География

История

Иностранный
язык (англ.)

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

3,3
3,5
3,43
-

3
3,25
-

3
3,2
3,26
3,13
-

2,8
3
3,3
3,4
-

3,14
3,3
3,3
3,2
-

2,7
3,2
3,4
3,2
-

2,71
3,8
3,49
3,52
-

2,2
3
3,3
-

2,57
3,3
3,4
3,2
-

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

2,8
3
3,1
3,3
-

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

3,58
3,4
3,4
3,15
3,07

3,83
-

3,5
-

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе
3
5
-

Ср. балл
по школе

2021

3,9
5
4,67
-

Ср. балл
по округу

2020

3,3
3
4
4,28
-

Ср. балл
по школе

2019

3,96
3,8
3,94
3,95
4

Ср. балл
по округу

2018

Ср. балл
по округу

2017

Ср. балл
по школе

2016

Ср. балл
по округу

Год

2
3
-

Средний балл по результатам сдачи экзаменов государственной итоговой аттестации по ЕГЭ:
Русский язык

Математика
(баз.)

Математика
(проф.)

Биология

Химия

Обществознани
е

Физика

История

Литература

Информатика

Ин.яз

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

27,2

47,9

30

64,5

43

55,9

53,4

51,2

45,5

70,9

76,3

4,16

4

49,6

37,1

57,1

48

52,8

44

57,2

51,6

48,9

50,8

54,5

45

73,0

76

4

4

45,3

27

60,2

64

59,8

68

53,3

49

53,5

46

53,4

51

69,34

61

4,45

4

50,59

34

46,6

-

43,56

-

54,92

46

59,06

42

56,65

-

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

35,9

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

3,8

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

3,7

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

79,7

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

71,1

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

201
5
201
6
201
7
201
8

Ср. балл
по округу

Год

18

201
9
202
0
202
1

66,94

69

4,37

4

49,31

42

49-85

-

31,29

-

56,59

49

47,85

42

57,33

-

61,33

62

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

75,85

73,83

-

-

56

50

45,75

49,50

48,19

77

61

52,7

55

66,5

57,4

45,67

73,67

68

51,83

43

67,6

79

Аттестат об основном общем образовании с отличием за 2021 год
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.

ФИО

Класс
9
11
11
11
11

Иванец Анастасия Андреевна
Николаев Кирилл Павлович
Перевалова Вероника Александровна
Савыкова Ольга Александровна
Семенюк Павел Павлович
1.4.Востребованность выпускников

Устройство выпускников 9 классов МАОУ НТГО «СОШ №1» в 2021 г.
Всего
выпускников
23

10 класс
7

Повторное
обучение
4

СПО (всего вместе с ИГРТ)

ИГРТ
по программам СПО
1

12

Другие
0

Устройство выпускников 11-х классов МАОУ НТГО «СОШ №1» в 2021г.
Всего
выпускников
13

НПО

0

СПО

5

ВПО
(бюджетные
места)
7

ВПО
(вне бюджетные места)
1

Трудоустроены
0

Призваны в
ряды РА

ЦЗН/ другое (указать что
другое, не только цифру)

0

19

Характеристика воспитательной работы в общеобразовательной организации
1. Информационная справка
№
1
2
3
4
5

•
•
•
•
•
•

На конец учебного года в школе обучалось
Количество классов
Количество детей, занятых в кружках и секциях
Количество детей, занятых во внеурочной деятельности
Количество детей, записанных в школьную библиотеку

Кол-во
329
17
164
329
329

2. Система воспитательной работы
Целью воспитательной работы школы в 2020 - 2021 учебном году является:
создать условия для формирования духовно развитой, творческой, нравственно и
физически здоровой личности, способной на созидательный труд и сознательный
выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на уровне достижений
культуры, умеющую ориентироваться в современных социокультурных условиях.
Задачи воспитательной работы:
•
Воспитание на основе общечеловеческих и научных ценностей, усиление
внимания к патриотическому, гражданскому и нравственному воспитанию.
•
Формирование высоких нравственных качеств личности: милосердия,
доброты, порядочности и др.
•
Формирование
устойчивого интереса
к знаниям, способности к
самообразованию.
•
Совершенствование системы трудового воспитания
школьников, с
ориентацией на новые социально – экономические условия.
•
Создание условий, благоприятных для укрепления физического,
нравственно-психического здоровья обучающихся школы, формирование здорового
образа жизни.
•
Координация деятельности и взаимодействия всех звеньев системы:
базового и дополнительного образования, школы и социума, школы и семьи.
•
Сотрудничество с семьями обучающихся, работа с родителями.
•
Формирование интереса обучающихся к изучению отечественной истории,
культуры, краеведения, истории и культуры других народов, формирование такого
мышления осуществляется в процессе урочной и внеурочной работы.
•
Развитие школьного самоуправления.
•
Развитие материальной базы и инфраструктуры воспитательной работы.
Основные направления воспитания и социализации:
Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и
компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни,
подготовка к сознательному выбору профессии.
Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое
воспитание).
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об
эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое
воспитание).

20

Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и
обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и
культурных традиций.

Направление
воспитательной работы
Общекультурное 1)
направление.
(Гражданско2)
патриотическое
воспитание)
1)
Общекультурное 2)
направление
3)
(Экологическое и 4)
трудовое воспитание)

5)
Духовно-нравственное1)
направление
(Нравственно2)
эстетическое
воспитание)
Здоровьесберегающее 1)
направление
(Физкультурно- 2)
оздоровительное 3)
воспитание и
4)
профилактика
зависимого поведения)
Социальное
1)
направление.
(Самоуправление в 2)
школе и в классе) 3)
Общеинтеллектуальное1)
направление.
(Проектная
2)
деятельность)
1)
Методическая работа

2)

Организация
внеурочной
деятельности

1)

Контроль за
воспитательным
процессом

1)
2)

Задачи работы по данному направлению
Формировать у обучающихся такие качества, как долг,
ответственность, честь, достоинство, личность.
Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества,
школы, семьи.
Воспитание у обучающихся трудолюбия, любви к земле, к
природе родного края.
Реализация экологического воспитания.
Укрепление здоровья.
Формирование и воспитание
всесторонне развитой
личности.
Подготовка молодежи к активной трудовой деятельности.
Формировать у обучающихся такие качества как: культура
поведения, эстетический вкус, уважение личности.
Создание условий для развития у обучающихся творческих
способностей.
Формировать у обучающихся культуру сохранения и
совершенствования собственного здоровья.
Популяризация занятий физической культурой и спортом.
Пропаганда здорового образа жизни.
Совместная деятельность с ПДН по профилактике
правонарушений, преступлений, зависимого поведения
несовершеннолетних.
Развивать у обучающихся качества: активность,
ответственность, самостоятельность, инициатива.
Развивать самоуправление в школе и в классе.
Организовать учебу актива классов.
Стимулировать интерес у обучающихся к
исследовательской деятельности.
Научить обучающихся использовать проектный метод в
социально значимой деятельности.
Изучение и обобщение опыта работы классных
руководителей;
Оказание методической помощи классным руководителям в
работе с классом.
Контроль за проведением занятий по внеурочной
деятельности классных руководителей и учителейпредметников.
Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного
процесса.
Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать
над их устранением.

21

Главную роль в реализации поставленных целей и задач играют педагоги непосредственные участники учебно-воспитательной деятельности.
Качественная характеристика организаторов учебно-воспитательной
деятельности
№
Класс
ФИО классного руководителя
Стаж
Категория
п/п
1
1
Новикова Елена Николаевна
28
Высшая
2
2А
Ершова Александра Андреевна
4
Первая
3
2Б
Шуклина Ксения Сергеевна
4
Первая
4
3А
Мичурина Ирина Викторовна
33
Высшая
5
3Б
Мичурина Ксения Андреевна
4
Первая
6
4А
Бирюкова Анна Сергеевна
3
Первая
7
4Б
Лабазова Марина Николаевна
14
Первая
8
5А
Воренкова Екатерина Николаевна
9
Первая
9
5Б
Шилкова Оксана Владимировна
15
Первая
10
6А
Соловьева Галина Леонидовна
32
Высшая
11
6Б
Лузина Ольга Вячеславовна
23
Высшая
12
7А
Карзанова Элина Маратовна
6
Первая
13
7Б
Корнеева Наталья Викторовна
27
Первая
14
8
Абросимова Анастасия Валерьевна
1
Без категории
15
9
Самочёрных Людмила Андреевна
13
Первая
16
10
Ведерникова Татьяна Ильинична
37
Высшая
17
11
Воренкова Екатерина Николаевна
9
Первая
3. Гражданско-патриотическое воспитание
В школе традиционно прошли общешкольные мероприятия, такие как: День
Знаний, Акция «Голубь мира», Всероссийский открытый урок по ОБЖ, День
солидарности в борьбе с терроризмом (Беслан. Мы помним), День разгрома советскими
войсками немецко-фашистких войск в Курской битве, День пожилого человека
(городской и для жителей района), День народного единства («Танцы и песни народов
мира», конкурс-дефиле «Национальный костюм»), классные часы «День Конституции
РФ», День Матери («Мамы талантливы во всём»), День неизвестного солдата,
Всероссийская акция «Час кода», Международный день прав человека (Я рисую свои
права, конкурс сочинений), День снятия блокады Ленинграда, всероссийский Урок
Мужества, Возложение цветов к памятнику «Чёрный тюльпан», День Защитника
Отечества (Смотр песни и строя, конкурс рисунков и поделок), 8 Марта (общешкольный
праздник «С женским днём»), День местного самоуправления, интеллектуальная игра
«Политик.УМ». Проходили встречи с ветеранами, афганцами, представителями
городской библиотеки, поискового отряда Исовского геологоразведочного техникума,
частым гостем нашей школы была Король М.В. Мероприятия, посвященные 75-летию
Победы реализовывались в онлайн-формате через деятельность РДШ и социальную сеть
Вконтакте, а так же поздравление ветеранов (развозили продуктовые наборы).
В течение учебного года особое место в воспитательной работе уделялось
освоению и применению современных воспитательных технологий, в частности
проектных и игровых технологий, при проведении занятий и общешкольных
мероприятий классными руководителями использовались ИКТ. Все проводимые
мероприятия способствовали повышению общественной активности обучающихся,
сближению ученических коллективов, формированию внутри них благоприятного
психологического климата.
4. Экологическое воспитание
В рамках экологического воспитания прошли классные часы на темы: «Природа
нашего края», «Выживание в экстремальной ситуации», «Особенности человеческого
22

организма», «Проблема экологии окружающей среды», День Земли «Сохраните мир
прекрасным!»
Обучающиеся приняли участие в общешкольных мероприятиях: Конкурс поделок
из природного материала: «Здравствуй, осень», Акция «Зеленая школа России» (посадка
деревьев на территории школы), Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в
рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче (классный час с
представителем ПАО «Т Плюс»), акция «Покормите птиц зимой» (изготовление
кормушек для птиц), Конкурс на лучшую экологическую сказку.
5. Нравственно-эстетическое воспитание
В рамках нравственно-эстетического воспитания классные руководители
проводили классные часы на темы: «Если добрый ты – это хорошо!», «Добро и зло в
противоречии», 1 декабря – день борьбы со СПИДом, Международный день инвалидов,
«Жизненные ценности», «Как заводить друзей»
В школе традиционно прошли общешкольные мероприятия, такие как:
Посвящение в первоклассники, День Учителя «С любовью к Вам, Учителя!», конкурс
«Новогодняя игрушка и композиция», конкурс «Новогодняя битва хоров», Новогодние
весёлые старты, Новогодняя сказка для начальной школы и детского сада «Золотой
петушок» - «Сказка о потерянном празднике», Организация почты «Валентинок»,
Неделя детской и юношеской книги (выставка «Супер обложка»), онлайн-урок «Космос
– это мы», онлайн Последний звонок.
6. ЗОЖ
Реализовывался план спортивно-массовых мероприятий на 2020-2021 уч. год,
включающий в себя общешкольные и всероссийские Дни здоровья, Неделю Здоровья,
соревнование по волейболу, лыжным гонкам, «Зарница», «Зарничка», Масленица,
ведение спортивной внеурочной деятельности по легкой атлетике, волейболу и
баскетболу.
Классными руководителями и учителями физической культуры организовывались
мероприятия, направленные на пропаганду здорового и безопасного образа жизни:
«ПДД», пожарная безопасность, правила поведения на объектах железнодорожной
инфраструктуры, правила поведения на льду, на водных объектах, Неделя безопасности.
Выставка рисунков «Твой выбор», День Интернета. Всероссийский Урок безопасности
школьников в сети Интернет, Классные часы об этике, о здоровом образе жизни,
Библиотечная выставка «ВИЧ/СПИД – мышеловка! Не поймайся», Профилактика
инфекционных заболеваний, классные часы по профилактике суицидального поведения
и т.д.
7. Самоуправление
В МАОУ НТГО «СОШ № 1» действует Совет обучающихся, проводятся
заседания. Обучающиеся принимают активное участие в организации и подготовке
месячников, проводят общешкольные мероприятия, участвуют в проведении классных
часов.
8. Антикоррупционное образование
Классные часы по темам: «Что значит быть честным?», «По законам
справедливости», «Что такое взятка, подкуп?», «Быть представителем власти»,
Международный день борьбы с коррупцией, «Что такое коррупция?», «Откуда берется
коррупция? Как разрешить проблему коррупции?», «Государство и человек: конфликт
интересов», «Способна ли борьба с коррупцией изменить мир в лучшую сторону?».
Обучающиеся для подбора материалов и литературы пользовались школьной
библиотекой, в рамках тематических декад проводились библиотечные часы,

23

организовывались выставки и подборки художественно-публицистической литературы
по разным направлениям.
9. Профориентационная работа
В учебном году классными руководителями активно реализовывался план
профориентационной работы. Применялись различные формы: анкетирование,
тестирование, викторины, игры, беседы, классные часы, Игровая программа для
младших школьников «Все работы хороши!», встречи с представителями «Центра
занятости» и людьми различных профессий. Проходили профессиональные пробы:
введение в профессию «Воспитатель детского сада», «Станочник (металлообработка)»,
«Учитель». В рамках профориентационной работы были организованы экскурсии на
НТЭАЗ Электрик, Нижнетуринскую ГРЭС. Проходили встречи со студентами СПО и
ВО, участие в программе «Билет в будущее», «Большая перемена».
10. Работа с семьями обучающихся.
В школе обучаются дети разного социального статуса. Совершенно ясно, что без
участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь
результатов. Поэтому работа с родителями занимает в воспитательной системе школы
важное место.
Важная роль в работе с семьёй отводится социальному педагогу и школьному
психологу: это выступления на родительских собраниях, индивидуальные и групповые
консультации, тренинги со всеми участниками образовательной деятельности,
организация и проведение совета профилактики, ПМПК.
Знание многообразных особенностей семей обучающихся, их социального
положения помогает снять целый ряд негативных моментов в сотрудничестве педагогов
с родителями, более полно учесть образовательно-воспитательный потенциал семьи,
найти разнообразные формы взаимодействия школы и семьи. Приоритетными являются
– дифференцированный, личностно-ориентированный подход по отношению к семье,
родителям.
Основные направления сотрудничества школы и семьи:
•
Психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи.
•
Просветительская деятельность.
•
Коррекционно-диагностическая деятельность.
•
Социальная защита детей.
В связи с вышеизложенным, формы работы с родителями носят разнообразный характер:
•
консультации,
•
телефонные сообщения,
•
посещения на дому,
•
приглашения на внеклассные мероприятия и родительские собрания.
В начале года проходило общешкольное собрание «Безопасность наших детей»,
где рассматривались следующие вопросы: безопасность на дорогах, безопасность в сети
Интернет, пожарная безопасность, профилактика суицидального поведения и. т.д.
Общешкольное родительское собрание, посвященное Дню Матери (родители сами были
участниками концерта), 8 Марта. Помимо перечисленного, родители оказывали
организационную помощь в подготовке детей к участию в муниципальных и областных
конкурсах. Необходимо отметить, что при проведении классных мероприятий многие
родители теперь не занимают позицию стороннего наблюдателя, а являются активными
участниками этих мероприятий.
11. Участие в творческих и спортивных конкурсах и смотрах (2020-2021
учебный год)
№
п/п

Мероприятие

Результат

24

1
2
3
4
5
6
7

8
9
10
11
12

13
14

II Всероссийский конкурс "Надежды России"
Диплом I степени
III Всероссийский конкурс по экологии для детей,
2 место
школьников, дошкольников "ЭКОЛОГИЯ ПЛАНЕТЫ"
IV Международный фестиваль инклюзивного искусства
Участие
IV Всероссийский творческий конкурс "Экология
Лауреаты 1, 2, 3 степеней
глазами детей"
VI Всероссийская метапредметная олимпиада по ФГОС
Участие, диплом 1, 3
степени
"Новые знания"
VII Всероссийский конкурс "Гордость России"
Дипломы II, III степеней
XXV открытый областной фестиваль патриотической
песни "…России сможем послужить", в честь
празднования 800-летия со дня рождения князя
Александра Невского
Военно-полевые сборы
Всероссийский диктант по английскому языку
Всероссийский конкурс сочинений "Без срока
давности…"
Всероссийский экологический диктант

18

19

20
21
22

Участие, призеры

Участие

Городской
патриотический
фестиваль-конкурс
молодежного творчества "Вспомним, ребята…"

Диплом за
выразительное
исполнение, Лауреат 2
степени

Зимний фестиваль ВФСК "Готов к труду и обороне"
Конкурс "Суперобложка" муниципального мероприятия
Недели детской и юношеской книши 2020 года!"
Интеллектуальная игра "РосКвиз", приуроченная к 76-ой
годовщине Победы в Великой Отечественной войне
1941-1945 гг.
Летний фестиваль ВФСК "Готов к труду и обороне"
(ГТО) среди обучающихся образовательных организаций
посвященного 90-летию ГТО
Конкурс социальной рекламы "Мы против коррупции" в
номинации "Плакат"
Муниципальная акция "Красная книга"
Межпредметная онлайн-олимпиада "Дино" для 1-4
классов
Муниципальная игра-практикум "Путешествие в город
Правоград"

25

Участие

Участие

23

24

1, 2 места

Городской видео-конкурс отрядов ЮИД среди
общеобразовательных
учреждений:
"Вместе
за
безопасность дорожного движения"
Городской конкурс поделок среди общеобразовательных
учреждений: "Дорожный калейдоскоп"
Городской
конкурс
рисунков
среди
общеобразовательных учреждений: "Безопасность на
дорогах нашего города"

15

16
17

Участие

Муниципальный
профориентационный
фестиваль
"Горизонты будущего"
Муниципальный смотр-конкурс строя и песни

1 место

Участие

3, 2 места

3 место
Диплом III степени
3 место
Участие
Участие
Похвальные грамоты
Победа в номинации
"Знатоки применения
знаний потребительского
права в повседневной
жизни"

3 место
Победа в номинации
25

26
27

28
29

30
31
32
33

34
35
36

37

38

Муниципальный фестиваль "Дружба народов" среди
общеобразовательных организаций НТГО
Муниципальный фестиваль-конкурс инсценированной
военно-патриотической песни "Давным-давно была
война…"
Муниципальный фестиваль военно-патриотической
инсценированной песни "…России сможем послужить"
Муниципальный этап Всероссийского смотра-конкурса
дружин юных пожарных "Лучшая дружина юных
пожарных России"
Муниципальный
этап
Всероссийского
конкурса
сочинений "Без срока давности"
Муниципальный этап конкурса юных чтецов "Живая
классика"
Муниципальный этап областного конкурса "Мы
выбираем будущее"
Муниципальный
этап
областного
конкурса
художественного слова для учащихся начальной школы
"Читалочка"
Муниципальный этап областного конкурса детского
литературного творчества "Вдохновение"
Муниципальный
этап
областного
социальнопедагогического проекта "Будь здоров!"
Муниципальный этап областной научно-практической
конференции
обучающихся
7-11
классов
общеобразовательных организаций
Муниципальный этап областной экологической кейсигры для детей младшего школьного возраста "Green
team"
Областной дистанционный конкурс "Открытка для
мамы"

39

Муниципальный конкурс "Лучшая команда РДШ"

40

Областной конкурс детского рассказа "В строю
Бессмертного полка" на приз Общественного совета при
Главном управлении МВД России по Свердловской
области
Областной этап экологической кейс-игры для детей
младшего школьного возраста "Green team"
Образовательный марафон "Остров сокровищ"
Олимпиада Учи.ру по математике
Областной конкурс детского рассказа "В строю
Бессмертного полка" на приз Общественного совета при
Главном управлении МВД России по Свердловской
области
Отборочный тур первого этапа дистанционного
видеоконкурса чтецов "Поэзия народов мира!" VII
Всероссийского фестиваля творчества с международным
участием для детей с ограниченными возможностями
здоровья "Наши дети!"
Открытое первенство Нижнетуринского городского

41
42
43
44

45

46

"Будущие надежды
России"
Участие
Лауреат II степени
Участие
2 место
Участие
Победитель
1 место
1, 2, 3 места
1, 3 места

2 место
1, 2, 3 места

1 место

Диплом II степени
2 место

Призер, 2 место

4 место
1 место
Похвальная грамота
Призер

Участие
3,4 место
26

47
48

округа по легкой атлетике
Творческий
конкурс
"Полицейский дядя Степа"

тематических

поделок

Соревнования по зимнему полиатлону

Благодарность за
участие
1 место в подтягивании
на перекладине

12. Деятельность РДШ
1. Акция «Добро не уходит на каникулы».
2. Акции, посвященные Дню Матери «Портрет мамы», «Доска почёта».
3. Акция «Герои среди нас».
4. Конституционный диктант.
5. Организация новогодней сказки для детей.
6. Второй региональный Зимний фестиваль #РДШ96.
7. Интервью с ветеранами.
8. Всероссийский конкурс рисунков «Портрет в весенних тонах».
9. Первый онлайн-слёт РДШ для представителей Детского совета
муниципалитета.
10. Акция «Наследники Победы»
11. Челлендж «Георгиевская ленточка онлайн»
12. Акция «Окна Победы»
13. Акция #ПамятьВОВ

от

Дополнительное образование
С 1 сентября 2021 г. в МАОУ НТГО «СОШ №1» начал работу центр образования
естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».
Центр
образования призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами
основного общего и дополнительного образования естественно-научной и
технологической направленностей с использованием современного оборудования. В
центре реализуются следующие программы дополнительного образования: «Школа
конструирования», «Физика в исследованиях», «Робототехника», «Программирование»,
«Современные технологии программирования», «Цифровая электроника». В
дальнейшем планируется внедрить программу дополнительного образования
«Шахматы».

13. Анализ профилактической и социальной работы за 2020-2021 учебный год
В начале 2020-2021 учебного года социальный педагог совместно с классными
руководителями выявляет различные категории детей и составляет социальный паспорт
школы. В процессе учебного года списки корректируется. В результате этого на начало и
конец года мы имеем следующие результаты:
№ п/п
перечень
На начало года
На конец года
1.
Количество детей на учете в ПДН
4
4
2.
Количество детей на учете в ТКДН и 8
6
ЗП
3.
Количество детей на внутришкольном 15
11
учете
4.
Количество многодетных семей
53
53
5.
Дети под опекой
12
14
6.
Дети-инвалиды (ОВЗ)
13
15
В школе налажено взаимодействие индивидуальной профилактической работы,
администрация школы, педагоги ведут работу совместно со всеми субъектами
профилактики. Так же созданы планы работы по профилактике суицидального
поведения, экстремизма и перспективный план работы социального педагога, в котором
учтены все аспекты профилактической и социальной работы, план работы школьного
Совета профилактики, план работы по профилактике ВИЧ-инфекции.
27

В МАОУ НТГО «СОШ № 1» систематически ведется профилактическая работа по
предупреждению непосещения детьми занятий по неуважительной причине. Создано
положение о пропусках уроков обучающихся. В ОО функционирует журнал учёта
пропусков уроков. В данном журнале классные руководители фиксируют пропуски
уроков в своём классе ежедневно, незамедлительно проводят работу с учениками и их
родителями или законными представителями (телефонные звонки, посещение семей и
др.) Ежемесячно проходят Советы профилактики, рейды по посещению семей,
проводятся беседы и консультации с родителями, ведется разбор персональных дел.
В МАОУ НТГО «СОШ № 1» проводятся плановые мероприятия по формированию
законопослушного поведения и профилактике правонарушений.
№ Мероприятия
Сроки
1.
Планирование и организация совместной работы со ежемесячно
всеми субъектами профилактики (ОПН, ТКДНиЗП,
ОЦСПСиД, штаб Всеобуч)
2.
Заседания Совета профилактики
ежемесячно
3.
Корректировка базы данных учащихся, состоящих ежемесячно
на различных видах учёта
4.
Изучение контингента вновь принятых учащихся с ежемесячно
целью выявления проблемных подростков и
неблагополучных семей
5.
Анализ занятости несовершеннолетних учащихся во ежемесячно
внеурочное время
6.
Организация
внеурочной
и
внешкольной ежемесячно
деятельности учащихся
7.
Контроль посещаемости уроков учащимися, ежемесячно
состоящими
на
учете
в
ОПН,
персонифицированном, внутришкольном, «группы
риска»
8.
Месячник по профилактике и контролю посещения февраль
несовершеннолетними
образовательного
учреждения
9.
Организация рейдов по семьям учащихся
По представлению классных
руководителей
10. Проведение родительских собраний по вопросам По отдельному плану
формирования
законопослушного
поведения
учащихся.
11. Проведение
профилактических
мероприятий, В
течение
года
по
направленных на противодействие табакокурению, отдельным планам
употреблению алкогольной и спиртосодержащей
продукции, потребления наркотических средств или
психотропных
веществ,
профилактику
суицидального
поведения
и
ВИЧ/СПИД;
Всероссийская акция «Мы за здоровье и
безопасность наших детей»
12. «Единый день профилактики»
апрель
В первом полугодии 2020-2021 учебного года проводились следующая
социальная и профилактическая работа:
1. Работа по профилактике экстремизма. Особое внимание уделяется толерантному
поведению учащихся. Проведены мероприятия: классный час 5-11 классы «Экстремизм,
его источники и последствия», конкурс плакатов антитеррорестической направленности
в 1-8 классах «Мир без террора», классные часы в 1-11 классах «Беслан – мы помним»,
часы общения «Жизнь без терроризма», «Мы против терроризма», «Терроризм- главная
угроза человечества», «Экстремизм и терроризм» среди 5-11 классов, конкурс рисунков
28

«Здоровье и безопасность», оформлен информационный стенд антиэкстремистской
направленности.
2. На сайте школы своевременно в открытом доступе размещены телефоны доверия для
детей и родителей.
3. В 8-11 классах проведены классные часы по профилактике суицидального поведения:
«Ценность жизни».
4. В сентябре дети получали канцтовары, в декабре – новогодние подарки.
5. В первом полугодии было проведено 3 Совета профилактики, посещено 11 семей.
6. Социальный педагог принял участие в общегородском профилактическом рейде.
7. В рамках акции «Сообщи, где торгуют смертью» были проведены следующие
мероприятия:
• Учащимися был предложен раздаточный материал в виде листовок, с номером
телефона доверия для детей и подростков.
• Классными руководителями в родительские чаты направлена информация о
телефонах
доверия
экстренной
психологической
помощи
Министерства
здравоохранения Свердловской области, телефон горячей линии Областной
наркологической больницы, где можно получить консультации по вопросам
профилактики, лечения и реабилитации наркозависимых лиц. Так же данная
информация размещена на сайте МАОУ НТГО «СОШ №1».
• Проведены беседы с 7-11 классами о реализации данной акции: в 9 классе
«Наркотики. Закон. Ответственность»; в 10-11 классах был организован просмотр
фильма по профилактике наркомании.
• Информация о проведении Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью»
размещена на информационном стенде в фойе школы.
8. Проведены профилактические мероприятия посвященные «Дню правовой помощи
детям»:
№
Наименование мероприятия
Место
Виды
Участники
п/п
(адрес) и оказываемой
мероприятия
время
правовой
проведения помощи
1
Книжная выставка «Тебе о 20.11.2020, Правовое
1-11 классы
праве – право о тебе»
ул.
информирование
Чкалова-11
2
Конкурс листовок «Права и 20.11.2020- Правовое
1-11 классы
обязанности ребенка»
25.11.2020 информирование
3
Тематические классные часы 20.11.2020 Правовое
1-11 классы
«20 ноября – Всероссийский
информирование
день правовой помощи детям»
4
Размещение на сайте МАОУ 06.10.2020 Правовое
1-11 классы
НТГО
«СОШ
№1»
информирование
информации о проведении
Всероссийского дня правовой
помощи детям»
9. В рамках Единого дня профилактики с обучающимися были проведены
следующие профилактические мероприятия:
• Викторина «Азбука дорожной безопасности» 1-11 классы;
• Классный час «Юным велосипедистам и пешеходам» 1-11 классы;
• Конкурс рисунков «Безопасность и здоровье» 1-11 классы;
• Викторина «Подросток и правонарушения» 6-8 классы.
• Видеоурок «Не играй с огнем» 1-11 классы;
• Викторина «Правила пожарной безопасности» 1-11 классы.
29

Во втором полугодии 2020-2021 учебного года были проведены следующие
мероприятия:
1.
В рамках Единого дня профилактики были проведены следующие
мероприятия:
• Викторина для 5-6 классов «Мы за здоровый образ жизни»;
• Просмотр фильма «Никотин секреты манипуляции 2021» с обсуждением среди 711 классов;
• Уроки здоровья среди 1-4 классов, конкурс рисунков «Мир без террора»,
• Беседы с инспекторами ПДН среди 5-10 классов, индивидуальные
профилактические беседы инспектора ПДН с пятью обучающимися; беседа прокурора г.
Нижняя Тура Тенищева И. Л. с обучающимися 6, 9 классов.
2. Социальный педагог принял участие в общегородском профилактическом
рейде.
3. В период с 10 по 17 марта 2021 г. в МАОУ НТГО «СОШ №1 проходило
профилактическое мероприятие «Здоровье», в котором приняли участие обучающиеся и
родители 1-11 классов.
4. В 1-4 классах состоялась квест-игра «Быть здоровым здорово!».
5. 10.03.2021 г. в 5-9 классах была проведена беседа заместителем начальника
ОУУП и ПДН ОП №31 МО МВД России «Качканарский» подполковником полиции
Кукарских Н.Ю. по профилактике алкоголизма, табакокурения, наркомании.
6. В 10-11 классах проведена беседа по профилактике «ВИЧ инфекции».
7. 18.03.2021 г. проверены по месту жительства несовершеннолетние из
неблагополучных семей, с целью обследования жилищно-бытовых условий проживания
несовершеннолетних, социальный педагог совместно с субъектами профилактики
посетил 6 семей обучающихся МАОУ НТГО «СОШ №1», с родителями и
несовершеннолетними были проведены беседы о здоровом образе жизни, с родителями
о надлежащем исполнении обязанностей по воспитанию и содержанию детей. Выданы
памятки и буклеты по профилактике ВИЧ-инфекции.
8. Во втором полугодии было проведено 4 Совета профилактики, посещено 15
семей.
9. Проводилась активная оздоровительная кампания по устройству детей в летние
оздоровительные лагеря дневного пребывания и загородные лагеря.
10. Бесплатными путевками обеспечены 3 обучающихся, состоящих на
персонифицированном учете.
11. Осуществлялся сбор документов для обеспечения канцтоварами детей из
малообеспеченных семей на будущий 2021-2022 учебный год.
12. В период проведения ОПМ «Твой выбор» классными руководителями
осуществлялся мониторинг социальных сетей обучающихся в сети «Интернет»,
обучающихся вступивших в группы деструктивной направленности или имеющих
повышенную агрессию, подавленное настроение, затяжные конфликтные ситуации со
сверстниками либо ярко выраженные изменения в поведении, внешнем виде не
выявлено.
13. С обучающимися, состоящими на внутришкольном учете и учете в органах
внутренних дел, регулярно проводятся онлайн беседы в социальных сетях о
недопустимости участия в несанкционированных массовых мероприятиях, групповых
нарушениях общественного порядка, совершении преступлений, проявления насилия
или травли в отношении сверстников;
30

14. В период проведения ОПМ конфликтных ситуаций с привлечением служб
медиации и педагогов-психологов не возникало.
15. Размещена беседа в дневник.ру с родителями и с обучающимися об
ответственности за участие в незаконных публичных мероприятиях; об ответственности
за совершение противоправных действий, а также о формах и методах вовлечения
несовершеннолетних в преступную и антиобщественную деятельность.
16. Классными
руководителями
проведена
беседа
с
использованием
дистанционных технологий о соблюдении комендантского часа, особое внимание
уделено обучающимся, состоящим на всех видах учета.
МАОУ НТГО «СОШ №1» ведет профилактическую работу по средствам интернеттехнологий и средств коммуникации в сети Интернет следующим образом:
• создана группа с педагогическими работниками для оперативного оповещения в
мессенджере WhatsApp, где каждое утро классные руководители отчитываются о детях,
приступивших к обучению, социальный педагог фиксирует информацию в бумажном
журнале, в случае если ребенок не приступил к обучению, незамедлительно проводят
работу с обучающимися и их родителями или законными представителями (телефонные
звонки, беседы с использованием функции видео в мессенджере WhatsApp, в крайнем
случае уведомление субъектов профилактики). Создан отдельный чат в социальной сети
«Вконтакте» с обучающимися, состоящими на всех видах профилактического учета для
сопровождения в обучении.
• Регулярно классными руководителями и социальным педагогом осуществляется
мониторинг аккаунтов обучающихся в социальных сетях.
• Регулярно размещается профилактическая информация на сайте ОО, в системе
Дневник.ру. Проводятся онлайн-конкурсы профилактической направленности
в
социальной сети «Вконтакте» в группе МАОУ НТГО «СОШ №1».
• Классными руководителями проводятся онлайн беседы с родителями (законными
представителями) и обучающимися с использованием дистанционных технологий о
недопустимости участия в несанкционированных массовых мероприятиях, групповых
нарушениях общественного порядка, совершении преступлений, проявления насилия
или травли в отношении сверстников; о соблюдении комендантского часа, особое
внимание уделено обучающимся, состоящим на всех видах учета.
Кроме этого, администрацией МАОУ НТГО «СОШ №1» из числа наставников за
обучающимися, состоящими на всех видах учета закреплен социальный педагог
Карзанова Элина Маратовна. Главными задачами наставника, являются установление
контакта с подростком, обучение социальным и практическим навыкам подростка
группы риска, необходимым для адаптации в обществе, забота о быте обучающегося,
отслеживание социальных контактов, формирование ближайшего окружения, помощь в
получении образования;
Так же в течение года обучающиеся приглашались на выездное заседание ТКДН и
ЗП. В ОП № 31 были направлены представления на родителей, не выполняющих
обязанности в части обучения и воспитания своих детей. В Управление социальной
политики были направлены письма с просьбой оказания помощи детям и семьям в
преодолении трудной жизненной ситуации. Организована работа Педагогического
консилиума, где был рассмотрен обучающийся Любцов К.
Проводятся ежедневные беседы с детьми, состоящими на различных видах учета,
об успеваемости и посещаемости учебных занятий.

31

1.5.Оценка кадрового обеспечения
Важным условием выполнения государственного задания является кадровое обеспечение
деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1».
Всего педагогических работников – 21человек.
В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе:
22 человека
1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
16 человек/
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
73%
работников
1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
16 человек/
имеющих высшее образование педагогической направленности
73%
(профиля), в общей численности педагогических работников
1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
6 человек,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей
27%
численности педагогических работников
1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
6 человек,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
27%
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
18 человек,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
81%
категория в общей численности педагогических работников, в том
числе:
1.29.1 Высшая
5 человек,
23%
1.29.2 Первая
13 человек,
59%
1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет
5 человек,
23%
1.30.2 Свыше 30 лет
4 человека,
18%
1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников в
6 человек,
общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
28,5%
1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников в
1 человек,
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
4,5%
1.33 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и 22 человека,
административно-хозяйственных
работников,
прошедших
за
100%
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной
32

1.34

осуществляемой в образовательной организации деятельности, в
общей
численности
педагогических
и
административнохозяйственных работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательной деятельности
федеральных государственных образовательных стандартов в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных
работников

22 человека,
100%

За 2021 год повысили свою квалификацию 21 педагогический работник по разным
направлениям деятельности (всего программ – 55, что в свою очередь составляет 275%,
количество дополнительных образовательных программа на одного работника – 2,6).
В связи с вступлением в силу санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы
образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и
молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции» 100% педагогических
работников прошли КПК «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых
респираторных вирусных инфекций в ОО».
Все педагогические работники проходили курсы повышения квалификации согласно
индивидуального плана повышения квалификации, составленного на основе их
профессиональных дефицитов.
100% дополнительных образовательных программ проходили в дистанционном формате,
что позволило исключить отрыв от производства и выполнить учебный план в полном объеме.
Проведение обучения педагогических работников в дистанционном формате не явилось
причиной снижения эффективности образовательных программ.
Таким образом, в 2021 году успешно реализованы главные задачи - оказание
квалифицированной помощи педагогам школы в обеспечении своевременного повышения
профессионального мастерства с учетом дифференциации и индивидуализации и подготовка к
выходу на аттестацию на соответствие занимаемой должности и присвоение квалификационной
категории.
В 2021 учебном году успешно прошли аттестацию 3 учителей МАОУ НТГО «СОШ №1»,
что составляет 14% от общего числа педагогических работников. Двое аттестующихся
подтвердили заявленную высшую категорию. Одному работнику первая квалификационная
категория была присвоена впервые (ранее не имел категорию – молодой специалист).
За 2021 год награды получили следующие работники МАОУ НТГО «СОШ №1»:

ФИО
Бирюкова А.С.
Брагина Е.А.
Ведерникова Т.И.

Награда
Благодарность Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа
Благодарность Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа
Почетная грамота главы
Нижнетуринского городского округа

Реквизиты приказа
Приказ от 28.09.2021 №175
Приказ от 28.09.2021 №175
Распоряжение №321 от 28.09.2021

Воренкова Е.Н.

Благодарность главы
Нижнетуринского городского округа

Распоряжение №321 от 28.09.2021

Гарбар Д.Н.

Благодарность Нижнетуринской
городской организации

Протокол от 24.09.2021 №23

Причина
За добросовестный и плодотворный труд
в сфере образования и в связи с Днем
учителя
За добросовестный и плодотворный труд
в сфере образования и в связи с Днем
учителя
За многолетний, добросовестный и
плодотворный труд и в связи с
празднованием Дня учителя
За многолетний, добросовестный и
плодотворный труд и в связи с
празднованием Дня учителя
За активное участие в реализации задач и
деятельности Нижнетуринской

33

профессионального союза
работников народного образования и
науки Российской Федерации
Мичурина К.А.

Благодарность Нижнетуринской
городской организации
профессионального союза
работников народного образования и
науки Российской Федерации

Протокол от 24.09.2021 №23

Карзанова Э.М.

Благодарность Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа

Приказ от 28.09.2021 №175

городской организации
Профессионального союза работников
народного образования и науки
Российской Федерации и в связи с
Международным Днем учителя
За активное участие в реализации задач и
деятельности Нижнетуринской
городской организации
Профессионального союза работников
народного образования и науки
Российской Федерации и в связи с
Международным Днем учителя
За организацию качественной работы по
профилактике безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних и
в связи с Днем учителя

34

Достижения педагогических работников за 2021 год

Ф.И.О.

№ (полностью)

1

2

Аверьянова
Татьяна
Анатольевна

Абросимова
Анастасия
Валерьевна

Должность,
категория

Учитель

Полное название мероприятия

Муниципальная игра-практикум
"Путешествие в город Правоград"

Муниципальный этап областного
конкурса детского литературного
творчества "Вдохновение"
XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
Педагогобласти "Грани таланта-2020"
организатор
XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
области "Грани таланта-2020"
Муниципальный этап конкурса
юных чтецов "Живая классика"

Дата
проведения
(число,
месяц, год)

Мун рег
ио всерос между
ици
нал сийск народ
паль ьн
ий
ный
ный ый

Результат

01.04.2021

+

Победа в
номинации
"Знатоки
применения
знаний
потребительско
го права в
повседневной
жизни"

27.04.2021

+

3 место

2021

+

Участие в
номинации
Хореография

2021

+

Участие в
номинации
"Вокал.
Ансамбли"

30.03.2021

+

Победитель
35

3

Бирюкова
Анна
Сергеевна

Учитель, 1
КК

V Всероссийский героикопатриотический фестиваль
детского и юношеского
творчества "Звезда спасения"
Муниципальный конкурс
видеороликов "Чистота - та же
красота" ежегодного
экологического фестиваля
Международный молодежный
конкурс социальной
антикоррупционной рекламы
"Вместе против коррупции!"
VII областной фестиваль
патриотической песни "Звезда
Победы"
Муниципальная выставка
декоративно-прикладного
творчества "За все тебя
благодарю"
Муниципальный конкурс
электронной антинаркотической
листовки "Будь здоров!"
XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
области "Грани таланта-2020"
Конкурс творческих работ
учащихся #ВместеЯрче в
Свердловской облатси в 2021 году
в Instagram

01.02.2021

26.10.2021

1 место

+

01.10.2021

+

15.11.2021

17.11.2021

+

Участие

Участие

Участие

+

Участие

10.11.2021

Диплом 2
степени

+

10.10.2021

Участие

+

+

Участие

36

4

5

Ведерникова
Т.И.

Воренкова
Екатерина
Николаевна

Учитель,
высшая КК

Учитель, 1
категория

Областной конкурс детского
рассказа "В строю Бессмертного
полка" на приз Общественного
совета при Главном управлении
МВД России по Свердловской
области

01.05.2021

+

Призер,
призер, 2 место

Областной конкурс "Читатель
года"

25.10.2021

+

Участие

Муниципальный этап
Всероссийского конкурса на
лучшее сочинение о своей
культуре на русском языке и
лучшее описание русской
культуры на родном языке

17.11.2021

Областной конкурс сочинений

25.10.2021

+

Призер

01.03.2021

+

Призеры

Всероссийский конкурс
сочинений "Без срока давности…"
Муниципальный этап
Педагогических чтений
"Формирование метапредметных
результатов в целях ликвидации и
профилактики учебных
дефицитов"
Конкурс творческих работ
учащихся #ВместеЯрче в
Свердловской области в 2021 году
в Instagram

23.03.2021

10.10.2021

Участие

Победитель

+

+

Участие

37

6

7

8

9

Гарбар
Дмитрий
Николаевич

Горшкова
Анна
Ивановна

Давыдова
Оксана
Валерьевна
Ершова
Александра
Андреевна

Карзанова
10 Элина
Маратовна

Учитель,
БК

Открытая олимпиада по
английскому языку

12.10.2021

Участие, 2
место, 3 место

Региональный конкурс
"Оруженосцы Командора"

20.10.2021

+

Участие

Областной конкурс сочинений

25.10.2021

+

Участие

+

Учитель, 1
категория

Учитель, 1
категория

Зимний фестиваль ВФСК "Готов к
труду и обороне"

17.02.2021

+

1 командное
место, 2 место,
3 место, 2
место

Учитель 1
КК

Муниципальная выставка
декоративно-прикладного
творчества "За все тебя
благодарю"

17.11.2021

+

Участие

Социальны
й педагог, 1
КК

V Всероссийский героикопатриотический фестиваль
детского и юношеского
творчества "Звезда спасения"

01.02.2021

+

Участие

38

11

12

13

14

Корнеева
Наталья
Викторовна

Лузина
Ольга
Вячеславовн
а

Мамаев Е.С.

Мичурина
И.В.

Учитель
первой КК

Учитель,
ВКК

Учитель,
БК

Учитель
1КК

Открытая олимпиада по
английскому языку
Всероссийская олимпиада
"Педагогическая практика" в
номинации Работа с
неуспевающими детьми в
основном общем образовании
Муниципальный этап
Педагогических чтений
"Формирование метапредметных
результатов в целях ликвидации и
профилактики учебных
дефицитов"
Всероссийский день бега "Кросс
нации"
Традиционная городская осенняя
легкоатлетическая эстафета,
посвященная герою Советского
Союза В.П. Скорынину
Городские легкоатлетические
соревнования среди учащихся 311 классов на "Призы МБУ "СШ
"Олимп"

12.10.2021

Участие

+

25.01.2021

+

1 место

23.03.2021

+

Победитель

18.09.2021

+

Участие

26.09.2021

+

Участие

11.10.2021

+

Участие

IV Всероссийский экологический
творческий конкурс "Чистая
страна"

03.03.2021

VII Всероссийский конкурс
"Гордость России"

03.03.2021

Лауреат I
степени
+

Диплом II
степени
39

Муниципальный этап областного
конкурса детского литературного
творчества "Вдохновение"

27.04.2021

+

1 место

Муниципальный этап областной
экологической кейс-игры для
детей младшего школьного
возраста "Green team"

25.03.2021

+

1 место

18.09.2021

+

Участие

Традиционная городская осенняя
легкоатлетическая эстафета,
посвященная герою Советского
Союза В.П. Скорынину

26.09.2021

+

Участие

Городские легкоатлетические
соревнования среди учащихся 311 классов на "Призы МБУ "СШ
"Олимп"

11.10.2021

+

Участие

VII областной фестиваль
патриотической песни "Звезда
Победы"

15.11.2021

Всероссийский экологический
конкурс #яделаючистыйгород
проекта "Мастерская ресайклинга"

16.09.2021

Всероссийский день бега "Кросс
нации"

+

Участие

40

Областной этап экологической
кейс-игры для детей младшего
школьного возраста "Green team"

26.04.2021

XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
области "Грани таланта-2020"
XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
области "Грани таланта-2020"

15

Мичурина
К.А.

Учитель 1
КК

Межпредметная онлайнолимпиада "Дино" для 1-4 классов

01.01.2021

Олимпиада Учи.ру по математике

01.02.2021

IV Всероссийский творческий
конкурс "Экология глазами детей"

15.03.2021

Муниципальный этап
Педагогических чтений
"Формирование метапредметных
результатов в целях ликвидации и
профилактики учебных
дефицитов"
Муниципальный этап областной
экологической кейс-игры для
детей младшего школьного
возраста "Green team"

4 место

+

+

Диплом 2
степени

+

Участие в
номинации
Хореография
Участие
похвальные
грамоты,
дипломы
победителя
Участие и 1
место в школе
+

Лауреаты 1, 2,
3 степени

23.03.2021

+

Победитель

25.03.2021

+

1 место

41

Всероссийский экологический
конкурс #яделаючистыйгород
проекта "Мастерская ресайклинга"
Муниципальный этап
Всероссийского конкурса на
лучшее сочинение о своей
культуре на русском языке и
лучшее описание русской
культуры на родном языке
Муниципальная выставка
декоративно-прикладного
творчества "За все тебя
благодарю"

Новикова
Елена
Николаевна

16

Учитель,
ВКК

16.09.2021

+

Участие

17.11.2021

+

Участие

17.11.2021

+

Участие

Областной конкурс сочинений

25.10.2021

+

Участие

Областной этап экологической
кейс-игры для детей младшего
школьного возраста "Green team"

26.04.2021

+

4 место

Муниципальный этап
Педагогических чтений
"Формирование метапредметных
результатов в целях ликвидации и
профилактики учебных
дефицитов"
VIII региональный конкурс
исследовательских проектов по
профориентации "Мой выбор мое будущее"

23.03.2021

16.11.2021

Победитель

+

+

1 место

42

17

Самочёрных
Людмила
Андреевна

Учитель, 1
КК

Отборочный тур первого этапа
дистанционного видеоконкурса
чтецов "Поэзия народов мира!"
VII Всероссийского фестиваля
творчества с международным
участием для детей с
ограниченными возможностями
здоровья "Наши дети!"
Всероссийское тестирование
"Росконкурс Январь 2021"
Муниципальный смотр-конкурс
на лучшую организацию работы
по внедрению Всероссийского
физкультурно-спортивного
комплекса "Готов к труду и
обороне" в 2019-2020 учебном
году среди общеобразовательных
организаций
XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
области "Грани таланта-2020"
XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
области "Грани таланта-2020"
Зимний фестиваль ВФСК "Готов к
труду и обороне"

11.05.2021

+

Участие

01.01.2021

+

Диплом II
степени

17.02.2021

+

2 место

+

Диплом 2
степени

+

Участие в
номинации
Хореография

+

1 командное
место, 2 место,
3 место

43

Муниципальный смотр-конкурс
строя и песни
Муниципальный этап
Всероссийского смотра-конкурса
дружин юных пожарных "Лучшая
дружина юных пожарных России"
Всероссийский день бега "Кросс
нации"
Традиционная городская осенняя
легкоатлетическая эстафета,
посвященная герою Советского
Союза В.П. Скорынину
Городские легкоатлетические
соревнования среди учащихся 311 классов на "Призы МБУ "СШ
"Олимп"
Муниципальный конкурс "Дружба
народов"

25.02.2021

+

Победа в
номинации
"Будущие
надежды
России"

01.03.2021

+

2 место

18.09.2021

+

Участие

26.09.2021

+

Участие

11.10.2021

+

Участие, 3
место, 3 место

10.11.2021

+

Участие

Областной конкурс юных
велосипедистов "Безопасное
колесо"

29.10.2021

городской видео-конкурс отрядов
ЮИД среди общеобразовательных
учреждений: "Вместе за
безопасность дорожного
движения"

20.03.2021

+

1 место

Военно-полевые сборы

27.05.2021

+

1, место, 2

+

44 место

44

место, 2 место

18

Соловьева
Галина
Леонидовна

Фомичева
16 Анна
Сергеевна

Учитель
ВКК

Зам дир по
УВР, 1
категория

Муниципальная выставка
декоративно-прикладного
творчества "За все тебя
благодарю"
Всероссийский конкурс
творческих работ ко Дню
народного единства "Лучше
Родины нашей нет на свете,
друзья!"
Открытая олимпиада по
английскому языку

17.11.2021

15.11.2021

12.10.2021

XII Областной фестиваль
творчества работников
образования Свердловской
области "Грани таланта-2020"

20

Шуклина
Ксения
Сергеевна

Заместител
ь директора
по ВР, 1 КК

Участие

+

Городской патриотический
фестиваль-конкурс молодежного
творчества "Вспомним, ребята…"

25.02.2021

XXV открытый областной
фестиваль патриотической песни
"…России сможем послужить", в
честь празднования 800-летия со
дня рождения князя Александра
Невского

09.02.2021

+

Участие

+

Участие

+

Диплом 2
степени
Лауреат 2
степени,
Диплом за
выразительное
исполнение

+

Участие

45

VI Всероссийская метапредметная
олимпиада по ФГОС "Новые
знания"
Муниципальный фестиваль
военно-патриотической
инсценированной песни
"…России сможем послужить"
Муниципальный конкурс
видеороликов "Чистота - та же
красота" ежегодного
экологического фестиваля
Заочный конкурс видеороликов
профориентационной
направленности для детей и
подростков "Мой выбор - мое
будущее"

31.01.2021

+

Участие,
диплом 2
степени,
диплом 3
степени

20.02.2021

+

Участие

26.10.2021

+

1 место

Участие

16.11.2021

+

VII областной фестиваль
патриотической песни "Звезда
Победы"

15.11.2021

+

Муниципальная выставка
декоративно-прикладного
творчества "За все тебя
благодарю"

17.11.2021

+

Участие

Муниципальная акция "Я познаю
Россию. Прогулки по стране"

25.09.2021

+

3 место

Участие

46

Муниципальный этап областного
конкурса детского литературного
творчества "Вдохновение"

27.04.2021

Муниципальный этап конкурса
юных чтецов "Живая классика"

30.03.2021

Творческий конкурс тематических
поделок "Полицейский дядя
Степа"

01.05.2021

1 место

+

Победитель

Участие

+

Положительные стороны в работе с кадровым ресурсом:
− В МАОУ НТГО «СОШ №1» сформирована система работы с педагогическими кадрами.
− Постоянно повышается уровень мастерства педагогов по всем актуальным направлениям.
− Разработана система поощрения и награждения работников.
− Сплоченный, трудолюбивый коллектив.
Проблемы:
− Не все педагогические работники имеют квалификационную категорию
− Учителя достаточно редко участвуют в конкурсах педагогического

мастерства

на

региональном

и

выше

уровнях.

47

1.6.Оценка качества учебно-методического и библиотечноинформационного обеспечения

В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
2.
2.1
2.2

2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5

2.6

Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы
из
общего
количества
единиц
хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
обучающегося
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности обучающихся, которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности
обучающихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного обучающегося

0,18
45,8 единиц

да
да
да
да
да
да
да
325
человек,
100%
8,78 м2

Библиотека МАОУ НТГО «СОШ №1» входит в состав информационнометодического центра школы. Библиотечный фонд систематически обновляется и
пополняется учебной, справочной и методической литературой. В библиотеке имеется
читальная зона на 20 мест. Рабочее место библиотекаря компьютеризировано,
подключено к сети Интернет.
Образовательная деятельность МАОУ НТГО «СОШ №1» обеспечена учебнометодической продукцией. Ежегодно создается и обновляется учебно-методический
комплекс, который является Приложением к Учебному плану.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» функционирует Методический совет, целью которого
является повышение квалификации педагогов, формирование профессионально
значимых качеств учителя, классного руководителя, рост их профессионального
мастерства.
Методические объединения учителей:
− ШМО учителей начальной школы;
− ШМО учителей гуманитарного цикла;
− ШМО учителей естественнонаучного цикла;
48

− ШМО классных руководителей.
Выводы и рекомендации по разделу: При проведении самообследования учебнометодического и библиотечно-информационного обеспечения было выявлено, что
учителя пользуются УМК, утвержденными в Федеральном Перечне учебников на 20192020 учебные годы.
Образовательная деятельность в полном объеме обеспечена учебной литературой,
программами по всем дисциплинам.
Электронные ресурсы имеются в каждом кабинете и библиотеке МАОУ НТГО
«СОШ №1».
В 2020 году осуществлялись основные направления деятельности ШМО:
1. Повышение квалификации учителей ШМО;
2. Обмен инновационным опытом, средствами семинаров, открытых уроков;
3. Участие в профессиональных конкурсах на школьном и муниципальном
уровнях;
4. Работа с одаренными детьми. Участие в олимпиадах, конкурсах, НПК
различного уровня;
5. Внеклассная работа по предметам ШМО (ежемесячно, согласно Планам работы
Управления образования НТГО и МАОУ НТГО «СОШ №1»);
6. Участие в разработке основной нормативной документации: корректировка
образовательных программ НОО, ООО, СОО (при необходимости), разработка Учебного
плана, Плана внеурочной деятельности, разработка и корректировка рабочих программ
по всем предметам Учебного плана.

49

1.7. Оценка качества материально-технической базы общеобразовательной
организации
В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
2.
2.1

2.2

2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5

2.6

Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося:
Компьютерное оборудование (монитор + системный блок) – 31
Ноутбуки – 40
Нетбуки – 20
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы
из
общего
количества
единиц
хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
обучающегося
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности обучающихся, которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности
обучающихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного обучающегося

0,27

45,8

да
да
да
да
да
да
да
337/100%

8,78 м2 на
одного

В МАОУ НТГО «СОШ №1» функционируют 22 из 33 учебных кабинетов в связи с
достаточностью кабинетов для 337 обучающихся, 1 компьютерный класс, 1 спортивный
зал, стадион, столовая, кабинет психолога, кабинет медицинского работника. Оснащены
и оборудованы следующие специализированные кабинеты: 2 кабинета русского языка и
литературы, 2 кабинета английского языка, 1 кабинет истории, 2 кабинета математики, 7
кабинетов начальных классов, 1 кабинет физики, 1 кабинет химии и биологии, 1 кабинет
информатики, 1 кабинет ОБЖ, 1 кабинет музыки, 2 кабинета труда и обслуживающего
труда. Учебные кабинеты обеспечены мебелью, необходимым учебным оборудованием,
средствами наглядности, ТСО. При кабинетах физики, химии и биологии, информатики,
математики, географии, организованы лаборантские, в кабинете химии имеется
вытяжной шкаф. Каждый кабинет имеет паспорт, в котором отражено учебное
оборудование, ТСО и учебно-методические комплекты, а также перспективное развитие
кабинета. В оформлении МАОУ НТГО «СОШ №1» и кабинетов поддерживается единый
стиль, который подчеркивает эстетичность и комфортность среды.
50

Созданы условия для занятий физкультурой и спортом. Спортивная база:
спортивный зал, школьный стадион, площадки. На базе МАОУ НТГО «СОШ №1»
спортивный зал расположен на втором этаже. Площадь спортзала 562 м2. Зал оборудован
тренерской, двумя раздевалками для мальчиков и девочек, 2 комнаты для хранения
инвентаря. Спортивный зал оборудован баскетбольными щитами, стойкой для
волейбола, есть маты, гимнастические снаряды, скакалки, мячи и другое спортивное
оборудование. В наличии лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» имеется подключение к сети Интернет со скоростью
подключения до 100 Мбит/сек.
Количество серверов – 1.
Количество локальных сетей в МАОУ НТГО «СОШ №1» – 2.
Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet – 0.
Количество единиц вычислительной техники (компьютеров, ноутбуков, нетбуков):
всего – 91,
из них используется в образовательной деятельности – 85.
Количество компьютерных классов: всего – 1,
оборудованных мультимедиа проекторами – 16.
Локальная сеть охватывает все подразделения школы.
В сети Интернет функционирует официальный сайт школы. Специальные
программные средства, за исключением программных средств общего назначения,
отсутствуют.
Основная цель медицинского обслуживания в образовательной организации – это
контроль состояния здоровья учащихся, оказание первой медицинской и врачебной
помощи. Медицинский кабинет в соответствии с требованиями СанПиН оснащен
необходимой мебелью, оборудованием, инструментарием, медикаментами для оказания
первой медицинской помощи и проведения медицинских осмотров. Медицинский
кабинет находится на 3 этаже МАОУ НТГО «СОШ №1».
Направления деятельности медицинского работника:
1.
Организационная работа;
2.
Лечебно-оздоровительная работа;
3.
Медицинский контроль за физическим воспитанием учащихся;
4.
Противоэпидемическая работа;
5.
Мероприятия по борьбе с педикулезом;
6.
Санитарно-просветительская работа;
7.
Аналитическая работа.
Организацию
питания
по
договору
осуществляет
индивидуальный
предприниматель Килина Е. Ю. Столовая полностью укомплектована необходимой
посудой. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарногигиенического режима, используются самые эффективные средства дезинфекции. В
работе постоянно находятся два комплекта столовых приборов. Это позволяет увеличить
время дезинфекции. За время работы в МАОУ НТГО «СОШ №1» не было ни одного
случая заболевания кишечной инфекцией по вине столовой. Перед входом в помещение
столовой для мытья рук обучающимся организовано специальное место, оборудованное
сушилками для рук.
Система организации питания в школе ставит перед собой следующие задачи:
1.
Обеспечить обучающимся полноценное горячее питание;
51

2.
Следить за калорийностью и сбалансированностью питания;
3.
Прививать обучающимся навыки здорового образа жизни;
4.
Развивать здоровые привычки и формировать потребность в здоровом
образе жизни;
5.
Формировать культуру питания и навыки самообслуживания.
Для обеспечения безопасности в МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляется
видеонаблюдение.
Сотрудниками ЧОП обеспечивается круглосуточный внутриобъектовый и
пропускной режим в здание МАОУ НТГО «СОШ №1». Экстренное реагирование
нарядов вневедомственной охраны в случае срабатывания тревожной сигнализации
осуществляет ФГКУ «УВО ВНГ России по Свердловской области». Ведётся учет
граждан, посещающих МАОУ НТГО «СОШ №1». Установлена пропускная система.
Разработан механизм действий персонала МАОУ НТГО «СОШ №1» и обучающихся и в
случае возникновения террористической угрозы. МАОУ НТГО «СОШ №1» проводит
мероприятия, формирующие у обучающихся и сотрудников способности, и навыки по
действиям в ЧС (учебная эвакуация обучающихся из здания МАОУ НТГО «СОШ №1»).
Обеспечивает наличие и выполнение нормативно-правовой документации по
обеспечению пожарной безопасности (средства пожаротушения, состояние
эвакуационных выходов в рабочем состоянии и др., изготовлен стенд по Комплексной
безопасности ОО). Ежедневно проверяются эвакуационные выходы, соответственно
графику проверяется система АПС (автоматическая пожарная сигнализация), постоянно
проводится проверка наличия и исправность средств пожаротушения.
Практические мероприятия по предотвращению актов терроризма в
образовательной организации и на его территории:
− Подвальные и подсобные помещения содержатся в порядке;
− Запасные выходы закрыты на щеколды;
− Контролируется выдача ключей от учебных помещений педагогам и сдача ключей
после окончания занятий;
− Постоянный состав МАОУ НТГО «СОШ №1» прибывает на свои рабочие места за 1015 минут до начала занятий с целью проверки их на предмет отсутствия посторонних и
подозрительных предметов;
− В МАОУ НТГО «СОШ №1» разработан план эвакуации на случай поступления
угрозы взрыва, возникновения ЧС. К плану эвакуации разработаны инструкции
персоналу, администрации и учителям на случай угрозы взрыва.
Направления использования бюджетных средств:
1. Оплата труда.
2. Оплата коммунальных услуг.
3. Услуги связи.
4. Прочие выплаты.
5. Содержание имущества.
6. Прочие услуги, работы.
7. Прочие расходы.
8. Увеличение стоимости материальных запасов (учебники, мебель, робототехника,
интерактивное оборудование).
Выводы и рекомендации по разделу: На сайте представлена информация о всех
подразделениях школы, постоянно публикуются объявления, новости. Обновление
52

информации – по мере поступления новой информации. На протяжении отчетного
периода наблюдается постоянное и стабильное увеличение количества посетителей
сайта. Это свидетельствует о том, что количество внешних пользователей Интернета,
заходящих на сайт школы, растет.
Технические средства обучения активно используются педагогами в урочной и
внеурочной деятельности.

1.8.Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
В МАОУ НТГО «СОШ №1» внутренняя система оценки качества образования
функционирует на основании Плана мероприятий («дорожной карты») по развитию
системы оценки качества образования и механизмов управления качеством образования
в МАОУ НТГО «СОШ №1» и Положения о внутренней системе оценки качества
образования (системе внутреннего мониторинга и самообследования).
Внутренняя система оценки качества образования предполагает получение
аналитических выводов по следующим направлениям:
1.
Система оценки качества подготовки обучающихся.
2.
Система обеспечения объективности процедур оценки качества
образования.
3.
Система
мониторинга
эффективности
руководителей
всех
образовательных организаций Свердловской области.
4.
Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов.
5.
Система методической работы.
6.
Система работы со школами с низкими образовательными результатами.
7.
Система развития таланта.
8.
Система профориентации.
Результаты комплексного анализа формируются в соответствии с
перечисленными выше актуальными направлениями.
Оценка качества образования осуществляется посредством:
− школьного мониторинга качества образования и системы внутришкольного
контроля;
− лицензирования;
− государственной аккредитации;
− федерального государственного контроля качества образования органами
исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими переданные полномочия РФ в
области образования;
− государственной итоговой аттестации обучающихся;
− общественной экспертизы качества образования;
− внутренних и внешних оценочных процедур.
Реализация плана мероприятий системы оценки качества образования и
механизмов управления качеством образования
Организационной основой системы оценки качества образования является
осуществление процедур мониторинга качества образования и внутришкольного
контроля. Мониторинг представляет собой уровневую иерархическую структуру и
включает в себя административный уровень, уровень методических объединений
учителей-предметников,
уровень
учителей-предметников,
уровень
классных
53

руководителей, уровень учебно-вспомогательного персонала, уровень технического
персонала.
Проведение мониторинга предполагает широкое использование современных
информационных технологий на всех этапах сбора, обработки, хранения и
использования информации.
Общеметодологическими требованиями к инструментарию мониторинга являются
валидность, надежность, удобство использования, доступность для различных уровней
управления, стандартизированность и апробированность.
Процедура измерения, используемая в рамках мониторинга, направлена на
установление качественных и количественных характеристик объекта.
В отношении характеристик, которые вообще или практически не поддаются
измерению, система количественных оценок дополняется качественными оценками.
Основными инструментами, позволяющими дать качественную оценку системе
образования, являются: анализ изменений характеристик во времени (динамический
анализ) и сравнение одних характеристик с аналогичными в рамках образовательной
системы (сопоставительный анализ).
При оценке качества образования в МАОУ НТГО «СОШ №1» основными
методами установления фактических значений показателей являются экспертиза и
измерение.

54

№

Мероприятие (содержание деятельности)

Сроки
исполнения
1
2
3
17.
Нормативно-правовое обеспечение школьной системы оценки качества
образования и механизмов управления качеством образования в МОАУ НТГО «СОШ
№1»
1.1 Внесение необходимых именений в локальные нормативные По мере
акты МАОУ НТГО «СОШ №1»
необходимости
2. Система оценки качества подготовки обучающихся
2.1 Обеспечение
выполнения
требований
информационной По мере проведения
безопасности на всех этапах сбора и обработки информации о
качестве образования
2.2 Проведение внутришкольных процедур по оценке качества Ежегодно, в начале
подготовки обучающихся (предметных и метапредметных и в конце учебного
результатов) на регулярной основе (все классы, все предметы в года
начале учебного года — стартовая, в конце учебного года итоговая - за исключением предметов и классов, по которым
проводятся ВПР)
2.3 Организация участия МАОУ НТГО «СОШ №1» во По мере проведения
Всероссийских проверочных работах
2.4 Использование системы показателей оценки качества По мере проведения
подготовки
обучающихся
(по
базовой
подготовке внешних
(минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по оценочных
индивидуализации обучения) для анализа состояния системы процедур
образования МАОУ НТГО «СОШ №1»
2.5 Использование учебных пособий, методических материалов и Систематически
методических рекомендаций
2.6 Участие МАОУ НТГО «СОШ №1» в мероприятиях в рамках В течение года
муниципальных методических фестивалей, педагогических
чтений
3.Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования
3.1 Организация школьного уровня и участие в муниципальном Февраль-март
уровне Педагогических чтений «Результативность применения ежегодно
педагогических
технологий
в
целях
ликвидации
и
профилактики профессиональных и учебных дефицитов»
3.2 Обеспечение объективности образовательных результатов в По мере проведения
рамках конкретной оценочной процедуры. Проведение внешних
мониторинга
показателей
объективности
результатов оценочных
оценочных процедур
процедур
3.3 Наличие приказов об утверждении сроков, ответственных, По мере проведения
порядка, регламентов проведения независимых оценочных внешних
процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ)
оценочных
процедур
3.4 Наличие системы подготовки общественных наблюдателей за По мере проведения
процедурами оценки качества образования
3.5 Наличие графика выходов на наблюдение за проведением По мере проведения
процедуры оценки с указанием сроков, ОО
3.6 Наличие информационной (аналитической) справки о По мере проведения
результатах обеспечения в образовательных организациях
объективности проведения процедур оценки качества
образования
3.7 Участие педагогических работников в муниципальной По мере проведения
комиссии по проверке всероссийских проверочных работ
55

3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16

Наличие информационной (аналитической) справки о
результатах процедур оценки качества образования
Анализ результатов оценочных процедур, в том числе
ЕГЭ
ОГЭ
ВПР
Использование результатов для управления качеством
образования
Мониторинг объективности результатов оценочных процедур
Управленческие решения по результатам анализа
Наличие мероприятий по повышению объективности оценки
результатов в образовательных организациях

По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения

3.17
4.Система мониторинга эффективности деятельности руководителя МАОУ НТГО
«СОШ №1»
4.1 Размещение на официальном сайте МАОУ НТГО «СОШ №1» Регламентировано,
результатов проверок надзорных органов
после проведения
мониторингов
4.2 Размещение на сайте МАОУ НТГО «СОШ №1» Публичного Август, апрель
отчета и Самообследования образовательной организации
4.3 Обеспечение объективности проведения внешних оценочных По мере проведения
процедур
5.Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов
5.1 Проведение диагностики профессиональных дефицитов По мере проведения
педагогических работников после проведения внешних
оценочных процедур
5.2 Оказание адресной помощи в сопровождении педагогов и ОО в Систематически
межаттестационный период
5.3 Расширение горизонтальной сети повышения квалификации Систематически
педагогических кадров через участие в педагогических советах,
школьных и муниципальных методических объединениях,
конкурсах педагогического мастерства, взаимопосещение
уроков
5.4 Формирование запроса на адресные программы повышения Систематически
квалификации
6.Система методической работы
6.1 Организация работы в соответствии с планами школьных Август
методических объединений
6.2 Проведение мониторинга работы школьных методических Ежегодно
объединений
6.3 Организация методической поддержки молодых педагогов
В течение года
7.Система работы школы по переходу в эффективный режим функционирования
7.1 Реализация программы перехода в эффективный режим работы В течение года
МАОУ НТГО «СОШ №1»
8.Система развития таланта
8.1 Организация и проведение школьного этапа Всероссийской Октябрь-декабрь
олимпиады
8.2 Взаимодействие с образовательными организациями высшего В течение года
образования и среднего профессионального образования на
территории округа по научному сопровождению одаренных
детей и педагогов
8.3 Создание и сопровождение банка одаренных детей
В течение года
56

Организация повышения квалификации (профессиональной
переподготовки) учителей для работы с одаренными и
талантливыми детьми
8.5 Организация и участие в интеллектуальных и творческих
конкурсах, направленных на выявление одаренных детей и
талантливой молодежи
8.6 Обеспечение профессионального роста педагогических кадров
через организацию и проведение научно-практических
конференций,
семинаров,
мастер-классов,
творческих
лабораторий, иных мероприятий
8.7 Мониторинг результативности участия обучающихся в
конкурсных мероприятиях муниципального, регионального,
федерального, международного уровней
9.Система профориентации
Разработка
и
реализация
плана
мероприятий по
9.1
профориентации
9.2 Организация профориентационного тестирования обучающихся
9.3 Участие в проектах «Билет в будущее», «Проектория»
9.4 Проведение городского ежегодного профориентационного
фестиваля «Горизонты будущего»
9.5 Разработка планов совместной деятельности по организации
профориентационной работы с Центром занятости населения,
профессиональными образовательными организациями
9.6 Организация профильного обучения при реализации основных
образовательных программ среднего общего образования
9.7 Участие в Днях открытых дверей профессиональных ОО
9.8 Организация и проведение экскурсий, социальных практик для
обучающихся на предприятия и в учреждения НТГО
9.9 Построение и реализация индивидуальных образовательных
маршрутов
9.10 Создание условий для развития трудовых навыков
обучающихся МАОУ НТГО «СОШ №1» в период летних
каникул
9.11 Организация профориентационных встреч для информирования
учащихся о ситуации и тенденциях развития рынка труда,
профессиях, востребованных на рынке труда, предприятиях
ведущих отраслей экономики Свердловской области
8.4

В течение года
В течение года
В течение года

Ежемесячно

Сентябрь
Сентябрь
В течение года
Март
Август
Август
В течение года
В течение года
Август
Июнь
В течение года

Выводы и рекомендации по разделу
Основные направления развития системы оценки качества образования МАОУ
НТГО «СОШ №1» в 2021 году:
− формирование единой системы диагностики и контроля состояния образования,
обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений,
влияющих на качество образования в школе;
− получение объективной информации о функционировании и развитии системы
образования в МАОУ НТГО «СОШ №1», тенденциях его изменения и причинах,
влияющих на его уровень;
− предоставления всем участникам образовательных отношений и общественности
достоверной информации о качестве образования;

57

− принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по
совершенствованию образования и повышение уровня информированности
потребителей образовательных услуг при принятии таких решений;
− прогнозирование развития образовательной системы школы.
Выполнены основные задачи внутренней системы оценки качества образования:
− систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для принятия обоснованных и своевременных
управленческих решений, направленных на повышение качества образовательной
деятельности;
− максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о
качестве образования, как на этапе планирования образовательных результатов, так и на
этапе оценки эффективности образовательной деятельности по достижению
соответствующего качества образования.
В течение 2021 года администрация школы совместно с руководителями школьных
методических объединений, Советом старшеклассников проводила внутренний аудит
оценки качества образования через:
− мониторинг успеваемости учащихся по основным предметам Учебного плана
(административные контрольные работы 2 раза в год);
− состояния преподавания учебных предметов, внеурочной деятельности,
выполнение государственных образовательных стандартов, анализ результатов
промежуточной и государственной итоговой аттестации;
− контроль состояния преподавания с целью организации деятельности и
промежуточного контроля знаний, обучающихся на уроках;
− изучение спроса на дополнительные образовательные услуги (виды внеурочной
деятельности, элективные учебные предметы) на следующий учебный год;
− мониторинг участия обучающихся в интеллектуальных (олимпиады,
конференции) и творческих конкурсах.
Результаты внутреннего аудита обсуждались на совещаниях при директоре,
Педагогических советах МАОУ НТГО «СОШ №1», Методических советах, заседаниях
школьных методических объединений, общешкольных родительских собраниях,
заседаниях Управляющего совета МАОУ НТГО «СОШ №1».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Современный этап развития общества ставит перед школой новые сложные задачи,
решить которые возможно только при глубоком анализе имеющихся достижений и на
основе четко спланированной деятельности.
Анализ результатов работы МАОУ НТГО «СОШ №1» за 2021 год позволил
выявить ряд показателей, характеризующих достижения МАОУ НТГО «СОШ №1» в
режиме ее функционирования и развития.
Однако существуют и проблемы, решение которых коллектив МАОУ НТГО «СОШ
№1»считает приоритетными:
1.
Повышение качества образования, продумывание и решение в единстве
образования (формирование знаний, специальных и общеучебных умений и навыков,
готовности к самообразованию), воспитания (формирование мировоззрения, активной
жизненной позиции, опыта правильного поведения и общения, формирование
58

готовности к самовоспитанию) и развития (развития интеллекта, эмоционально-волевой
сферы школьника);
2.
Повышение качества преподавания, включающего в себя умение педагогов
управлять образовательной деятельностью, формулировать на требуемом уровне
систему ведущих знаний и способов деятельности, развивать познавательный интерес и
мотивы учения и др.:
− усовершенствование урока как сложной процессуальной психологопедагогической системы с позиции здоровьесбережения обучающихся;
− вовлечение большего числа педагогов в системную проектную и
исследовательскую работу по совершенствованию содержания и методики преподавания
предмета, апробации современных образовательных технологий;
− обучение методике разработки рабочих программ по ФГОС;
− обеспечение условий для раскрытия творческого потенциала учителя,
стабилизирующего качества образования обучающихся;
− проведение организационно-административных мероприятий, усиливающих
системность и предметную направленность самообразовательной деятельности
педагогов МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− создание конкурентной мотивационной среды, ориентирующей кадры на
непрерывное развитие.
3.
Осуществление постоянного мониторинга качества обученности
обучающихся и внесение необходимых корректив в учебно-методическое обеспечение и
организацию образовательной деятельности; анализ и оценивание состояния
происходящих в образовании процессов, явлений и опыта.
4.
Упорядоченность
и
целостность
воспитательной
системы,
функционирование и развитие ее основных элементов и связей.
5.
Создание деловой коммуникации внутри коллектива, внутри методических
объединений; общего информационного и коммуникативного поля для всех членов
коллектива и членов методических объединений в частности.

59

Приложение №1
Показатели деятельности
№
п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

1.17

Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся (на конец 2020-2021 учебного
года)
Численность обучающихся по образовательной программе
начального общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе
основного общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе
среднего общего образования
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся,
успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников
9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников
9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,

Единица
измерения
329 человек
143 человек
161 человек
25 человек
131 человек,
48%
4
3,07
73,83
ПУ-56
0 человек,
0%
0 человек,
0%
0 человек,
0%
1 чел., 7,7%

0 человек,
0%
1 чел., 7,7%
1 человек,
5%
4 человека
60

получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием,
в общей численности выпускников 11 класса
1.18 Численность/удельный
вес
численности
обучающихся,
принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах,
в общей численности обучающихся
1.19 Численность/удельный вес численности обучающихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей
численности обучающихся, в том числе:
1.19.1 Регионального уровня
1.19.2 Федерального уровня
1.19.3 Международного уровня
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся,
получающих образование с углубленным изучением отдельных
учебных предметов, в общей численности обучающихся
1.21 Численность/удельный
вес
численности
обучающихся,
получающих образование в рамках профильного обучения, в
общей численности обучающихся
1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности обучающихся
1.23 Численность/удельный вес численности обучающихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в общей
численности обучающихся
1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе:
1.25 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
педагогических работников
1.26 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
1.27 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
1.28 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
1.29 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная
категория
в
общей
численности
педагогических работников, в том числе:
1.29.1 Высшая
1.20

1.29.2 Первая
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет

31%
329 человек,
100%
135 человек,
41%
13 человек,
4%
22 человека,
6,6%
0 человек,
0%
0 человек,
0%
15 человек,
4,6%
329 человек,
100%
104
человека,
32%
22 человека
16 человек,
73%
16 человек,
73%
6 человек,
27%
6 человек,
27%
18 человек,
81%
5 человек,
23%
13 человек,
29%

1.30

5 человек,
61

1.30.2 Свыше 30 лет
1.31

1.32

1.33

1.34

2.
2.1
2.2

2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5

2.6

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательной
деятельности федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
обучающегося
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности обучающихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности
обучающихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного обучающегося

23%
4 человека,
18%
6 человек,
28,5%
1 человек,
4,5%
22 человек,
100%

22 человек,
100%

0,27 единиц
45,8 единиц

да
да
да
да
да
да
да
329 человек,
100%
8,78 м2

62

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП
Сертификат
Владелец
Действителен

603332450510203670830559428146817986133868575785
Шкварева Марина Николаевна
С 15.02.2022 по 15.02.2023

63