4
1

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ ....................................................................................................................................... 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ....................................................................................................................... 7
1.Оценка образовательной деятельности и организации образовательной деятельности7
2.Оценка системы управления образовательной организации .............................................. 8
3.Оценка содержания и качества подготовки обучающихся ................................................ 13
4. Характеристика воспитательной работы в общеобразовательной организации ......... 20
5.Оценка кадрового обеспечения ................................................................................................ 31
6. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения ..................................................................................................................................... 40
7. Оценка качества материально-технической базы общеобразовательной организации
............................................................................................................................................................ 42
8.Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования ........ 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................................................................. 50
Приложение №1 ............................................................................................................................... 52
Показатели деятельности ................................................................................................................ 52

ВВЕДЕНИЕ
2

Совершенствование качества образования и эффективности деятельности
образовательных организаций, в том числе, на основе обеспечения информационной
открытости и прозрачности их деятельности, является одним из приоритетных направлений
государственной политики в сфере образования.
В соответствии с пунктом 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» «образовательные
организации обеспечивают открытость и доступность отчета о результатах
самообследования», который в соответствии с пунктом 3 статьи 28 данного закона
предоставляют учредителю и общественности.
Самообследование составлено на основе следующих документов:
− приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 (с изменениями от
144.12.2017 г.) № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией»;
− приказ Министерства образования и науки РФ от 14.12.2017 № 1218 «О внесении
изменений в Порядок проведения самообследования образовательной организации,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14
июня 2013 № 462»;
− приказ Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении
показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»;
− приказ Управления образования администрации Нижнетуринского городского округа
от 17.01.2018 № 7 «Об утверждении Порядка предоставления отчета о самообследовании
образовательными организациями, подведомственными Управлению образования
администрации Нижнетуринского городского округа».
Министерство образования и науки Российской Федерации приказом от 14.06.2013 №
462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией» (далее - Порядок) определило правила, объекты оценки, форму и сроки
представления результатов самообследования.
Цель самообследования: обеспечение доступности и открытости информации о
деятельности организации, о состоянии развития организации на основе анализа
показателей, установленных федеральным органом исполнительной власти, а также
подготовка отчета о результатах самообследования (далее - Отчет).
Задачи самообследования:
− получение объективной информации о состоянии образовательной деятельности по
каждой основной образовательной программе (далее – ООП);
− выявление положительных и отрицательных тенденций в образовательной
деятельности;
− установление причин возникновения проблем и поиск путей их устранения.
На локальном уровне процедуру проведения самообследования определяют:
− приказ директора МАОУ НТГО «СОШ №1» о проведении самообследования;
− приказ директора МАОУ НТГО «СОШ №1» об утверждении самообследования.
Самообследование МАОУ НТГО «СОШ №1» проводится ежегодно. Оно включает 4
этапа:
1. Планирование и подготовка работы по самообследованию;
2. Организация и проведение самообследования;
3. Обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;
4. Рассмотрение отчета органом управления организации, выполняющим функции
3

учредителя.
В процессе самообследования проводится оценка:
− образовательной деятельности;
− системы управления организацией;
− содержания и качества подготовки обучающихся;
− организации образовательной деятельности;
− востребованности выпускников;
− качества кадрового обеспечения;
− качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения;
− качества материально-технической базы;
− функционирования внутренней системы оценки качества образования;
− анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию,
(приказ Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении
показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»).
В соответствии с целями и задачами самообследование выполняет ряд функций:
− оценочная функция: осуществление с целью выявления соответствия оцениваемых
параметров нормативным и современным параметрам и требованиям;
− диагностическая функция: выявление причин возникновения отклонений состояния
объекта изучения и оценивания нормативных и научно обоснованных параметров, по
которым осуществляется его оценка (самооценка);
− прогностическая функция: оценка (самооценка) последствий проявления
отклонений для самого оцениваемого объекта и тех, с которыми он вступает во
взаимодействие.
Методика самообследования предполагает использование целого комплекса
разнообразных методов, которые целесообразно выделить в две группы:
− пассивные (наблюдение, количественный и качественный анализ продуктов
деятельности и т. п.);
− активные (анкетирование, собеседование, тестирование).
Рабочая группа по проведению работ по самообследованию
Фомичева А.С. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
Ершова А.А. – учитель, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Шайхутдинова О.А. – заместитель директора по воспитательной работе;
Абросимова А.В. – педагог-организатор;
Ведерникова Т.И. – руководитель ШМО гуманитарного цикла;
Лузина О.В. – руководитель ШМО естественнонаучного цикла;
Васнина А.А. – руководитель ШМО начальных классов;
Самочёрных Л.А., – учитель, председатель ППО, советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями;
Святкина Е.Н. – социальный педагог, педагог-психолог.

Информационная справка об образовательной организации
4

1. Полное наименование общеобразовательного учреждения: Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение Нижнетуринского городского округа
«Средняя общеобразовательная школа №1 имени Е.В. Панкратьева» (далее – МАОУ НТГО
«СОШ №1»).
2. Адрес: 624220, Свердловская область, город Нижняя Тура, улица Чкалова, дом 11.
Телефон, адрес электронной почты, адрес сайта: 8(34342)2-59-94, 8(34342)2-59-00,
173101@mail.ru, https://maou-ntgo-1.uralschool.ru
3. Учредители: Управление образования администрации Нижнетуринского городского
округа (далее – Учредитель)
4. Имеющиеся лицензии на образовательную деятельность: от 20.12.2018 г., серия
66Л01, № 0006404, регистрационный номер 884, выдана Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области, срок действия – бессрочно
5. Свидетельство о государственной аккредитации: от 26.05.2014 г., серия 66А01 №
0001331, регистрационный номер 7926, выдана Министерством общего и профессионального
образования Свердловской области, действительно по 15.03.2024 г.
6. Директор общеобразовательного учреждения: Шкварева Марина Николаевна
7. Заместители директора МАОУ НТГО «СОШ №1» по направлениям:
− заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Фомичева Анна Сергеевна;
− заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Ершова Александра
Андреевна;
− заместитель директора по воспитательной работе – Васнина Алёна Андреевна;
− заместитель директора по воспитательной работе – Шайхутдинова Ольга
Анатольевна;
− заместитель директора по административно-хозяйственной части – Ержанкова Анна
Васильевна.
8. Органы общественного самоуправления общеобразовательной организации:
Управляющий совет МАОУ НТГО «СОШ №1», председатель – Мичурина Ирина
Викторовна.
Выводы и рекомендации по разделу: при самообследовании проверялось:
− наличие документов, дающих право владения и использования материальнотехнической базы (документы, подтверждающие наличие площадей, на которых ведётся
образовательная деятельность);
− заключения
санитарно-эпидемиологической
службы
и
государственной
противопожарной службы;
− лицензия на образовательную деятельность;
− свидетельство об аккредитации;
− договор о взаимоотношениях между МАОУ НТГО «СОШ №1» и Учредителем;
− приказы директора МАОУ НТГО «СОШ №1» по организации образовательной
деятельности;
− программа развития МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− основные образовательные программы;
− учебный план МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− календарный учебный график;
− ежемесячные планы работы МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− годовой план работы МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− протоколы заседания Педагогического совета за период самообследования;
5

− акты готовности МАОУ НТГО «СОШ №1» к новому учебному году;
− локальные акты.
Нормативно-правовые
документы
соответствуют
законодательства в сфере образования.

требованиям

6

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1.Оценка образовательной деятельности и организации образовательной
деятельности
Предметом деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» является реализация
гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и
бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования.
МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляет обучение и воспитание в интересах личности,
общества, государства, создает благоприятные условия для разностороннего развития
личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающихся в
самообразовании и получении дополнительного образования.
Основные цели деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»:
1)
Создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской
Федерации права на получение общедоступного и бесплатного начального общего,
основного общего и среднего общего образования.
2)
Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.
3)
Формирование здорового образа жизни обучающихся.
4)
Адаптация обучающихся к жизни в обществе.
5)
Создание условий для осознанного выбора и последующего освоения
обучающимися профессиональных образовательных программ.
6)
Воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к
правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
Деятельность МАОУ НТГО «СОШ №1» основывается на принципах гуманизма,
общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного
развития личности, автономности и светского характера образования.
Основными видами деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» являются:
1)
Реализация общеобразовательных программ, начального общего, основного
общего и среднего общего образования.
2)
Реализация дополнительных общеобразовательных программ.
3)
Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе в лагере с
дневным пребыванием детей (при формировании муниципального задания Учредителем).
Дополнительными видами деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» являются:
1)
Организация досуга обучающихся, проведение культурно-массовых
мероприятий.
2)
Организация и проведение научно-практических семинаров и конференций.
3)
Оказание
услуг,
сопровождающих
образовательную
деятельность:
консультации для родителей с приглашением специалистов; сопровождение
индивидуальных образовательных маршрутов; проведение семинаров для педагогических
работников; проведение индивидуальных праздников и развлечений, организация экскурсий;
лагерь с дневным пребыванием детей.
4)
Оказание физкультурно-оздоровительных услуг: занятия на курсах внеурочной
деятельности спортивной направленности; занятия в спортивных секциях, с использованием
сетевого взаимодействия с МБУ «СШ «Олимп», МАУ НТГО ХФК «Старт», участие в
оздоровительно-образовательных проектах.
5)
Оказание услуг в сфере коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии.
7

− психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных
представителей) и педагогических работников;
− коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися;
− помощь обучающимся в профориентации и социальной адаптации;
6)
реализация общеобразовательных программ направленных на получение
общего образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по
адаптированным основным общеобразовательным программам.
Выводы и рекомендации по разделу: оценка результативности и эффективности
действующей в МАОУ НТГО «СОШ №1» системы управления включает: систему контроля,
систему взаимодействия с организациями партнерами.
Система контроля организована со стороны администрации МАОУ НТГО «СОШ №1»
в соответствии с Положением о внутришкольном контроле, составлен план, выведен график
контроля на учебный год. Внутришкольном контроль проводился в соответствии с планом.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» применяются методы проблемного изложения материала,
эвристические, поисково-исследовательские, формы деловых игр, тренинги.
Проблемно-поисковые технологии включают процесс мышления у обучающихся с
целью разрешения проблемной ситуации. Проблемное обучение формирует мышление,
необходимое для решения нестандартных задач. Коммуникативные технологии ориентируют
на межличностное взаимодействие в учебно-воспитательной деятельности. Это переход к
личностно-ориентированной педагогике, придающей абсолютное значение личной свободе и
деятельности обучающихся. Это обеспечение атмосферы комфорта и психологической
безопасности.
В управлении МАОУ НТГО «СОШ №1» используются современные информационнокоммуникативные технологии, способствующие быстрому решению управленческих задач.
Проводится анализ работы по изучению мнения участников образовательных
отношений о деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1», в том числе через анкетирование,
опрос. Изучаются мнения участников образовательных отношений о школе, анализируются
запросы потребителей образовательных услуг, учитываются пожелания родителей (законных
представителей) обучающихся, других заинтересованных лиц в том числе посредством
независимой оценки качества условий оказания услуг общеобразовательными
организациями (далее – НОК).
Существующая система управления образовательной организацией способствует
достижению поставленных целей и задач, запросам участников образовательных отношений,
реализации компетенций образовательной организации, закрепленных в ст. 26и ст.
28Федерального закона №273-ФЗ от 27.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».
В МАОУ НТГО «СОШ №1» имеются основные федеральные, региональные и
муниципальные нормативно-правовые акты, регламентирующие работу МАОУ НТГО
«СОШ №1».
2.Оценка системы управления образовательной организации
Управление МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляется в соответствии с п. 2 ст. 26 ФЗ
от 26.12.2012 №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и строится на принципах
единоначалия и самоуправления.
Административные обязанности распределены согласно Уставу МАОУ НТГО «СОШ
№1», штатному расписанию, четко распределены функциональные обязанности согласно
квалификационным характеристикам.
8

№
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Должность
ФИО
Категория
Директор
Шкварева Марина Николаевна
Заместитель директора по УВР
Фомичева Анна Сергеевна
Первая
Заместитель директора по УВР
Ершова Александра Андреевна
Первая
Заместитель директора по ВР
Васнина Алёна Андреевна
Первая
Заместитель директора по ВР Шайхутдинова Ольга Анатольевна
Первая
Заместитель директора по
Ержанкова Анна Васильевна
АХЧ
Общее управление МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляет директор в соответствии с
действующим законодательством.
Основной функцией директора МАОУ НТГО «СОШ №1» является осуществление
оперативного руководства деятельностью организации, управление жизнедеятельностью
МАОУ НТГО «СОШ №1», координация действий всех участников образовательных
отношений через:
• Общее собрание (конференция) работников;
• Педагогический совет;
• Управляющий совет;
• Совет обучающихся;
• Наблюдательный совет Школы.
Заместители директора осуществляют оперативное управление образовательной
деятельностью: выполняют информационную, оценочно-аналитическую, плановопрогностическую,
организационно-исполнительскую,
мотивационную,
контрольнорегулировочную функции.
Общее собрание (конференция) работников МАОУ НТГО «СОШ №1» является
высшим органом коллегиального управления. К компетенции Общего собрания работников
МАОУ НТГО «СОШ №1» относятся следующие полномочия.
К компетенции Общего собрания (конференции) работников МАОУ НТГО «СОШ
№1» относятся следующие полномочия:
• вносит рекомендации по вопросам изменения Устава;
• обсуждение и принятие:
➢
Коллективного договора,
➢
Правил внутреннего трудового распорядка,
➢
Положения о системе оплаты труда и стимулировании работников,
➢
Положения о работе с персональными данными,
➢
иных локальных актов, содержащих нормы трудового права;
заслушивает
отчёт директора МАОУ НТГО «СОШ №1» о выполнении Коллективного
•
договора;
• выдвигает коллективные требования работников;
• заслушивает отчет Директора МАОУ НТГО «СОШ №1» о его исполнении;
• определяет численность и сроки полномочий комиссии по трудовым спорам,
избрание её членов;
• принимает решения об объявлении забастовки и выборах органа, возглавляющего
забастовку;
• избирает полномочных представителей для проведения консультаций с
администрацией по вопросам принятия локальных нормативных актов, содержащих нормы
трудового права, и для участия в разрешении коллективного трудового спора;
•
выбирает кандидатов из представителей коллектива в Управляющий совет
путём голосования;
• рекомендует членов коллектива к награждению.
9

Педагогический совет МАОУ НТГО «СОШ №1» является постоянно действующим
органом коллегиального управления, осуществляющим общее руководство образовательной
деятельностью. К компетенции педагогического совета МАОУ НТГО «СОШ №1» относятся:
• определение основных направлений по повышению качества и
эффективности
образовательной деятельности;
• принятие локальных нормативных актов, затрагивающих права и обязанности
обучающихся и работников;
• обсуждение содержания учебного плана, годового календарного учебного графика;
• внесение предложения по развитию системы повышения квалификации
педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• принятие решений о переводе обучающихся в следующий класс, о допуске
обучающихся к государственной итоговой аттестации, о выдаче соответствующих
документов об образовании, о награждении учащихся;
• заслушивание администрации школы и педагогических работников по вопросам,
связанным с организацией образовательной деятельности;
• подведение итогов деятельности за четверть, полугодие, год;
• рекомендация членов педагогического коллектива к награждению;
• рекомендация членов педагогического коллектива к участию в конкурсном движении,
в том числе в конкурсах педагогического мастерства;
• внедрение в практику работы Школы достижений педагогической науки и передового
педагогического опыта;
• осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями)
обучающихся по вопросам организации образовательной деятельности;
• поддержка общественных инициатив по совершенствованию обучения и воспитания
учащихся;
• определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к
использованию в образовательной деятельности;
• разработка и принятие программ, а также Положений, Порядков, Правил касающихся
образовательной деятельности, в т.ч. платной.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» сформирован Управляющий совет, имеющий
управленческие полномочия по решению и согласованию значимых вопросов
функционирования и развития МАОУ НТГО «СОШ №1» и реализующий государственнообщественный характер управления МАОУ НТГО «СОШ №1». К компетенции
Управляющего совета относится:
• вносит предложения по вопросам изменения Устава;
• утверждение ежегодного открытого публичного доклада Школы для представления
его общественности, Учредителю и опубликования;
• принятие программы развития Школы;
• принятие части Учебного плана, формируемой участниками образовательных
отношений;
• принятие решения об отчислении учащихся из Школы;
• согласование режима занятий учащихся Школы, профилей обучения;
• привлечение для обеспечения уставной деятельности дополнительных источников
финансовых и материальных средств;
• участие в решении вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и
воспитания в Школе;
• создание (при необходимости) советов по различным направлениям работы Школы и
определение их полномочий;
10

• осуществление контроля реализации своих решений;
• внесение вопросов в повестку дня Общего собрания (конференции) работников,
Педагогического совета.
В целях учета мнения учащихся по вопросам управления МАОУ НТГО «СОШ №1» и
при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы,
по инициативе учащихся в МАОУ НТГО «СОШ №1» создан Совет обучающихся. К
компетенции Совета обучающихся относятся:
• учёт мнения в принятии локальных актов, касающихся прав и интересов учащихся;
• избрание представителей в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений в МАОУ НТГО «СОШ №1» для представления интересов
учащихся;
• содействие контролю соблюдения учащимися дисциплины и выполнением ими своих
обязанностей;
• вносить предложения в органы управления в МАОУ НТГО «СОШ №1» по вопросам
совершенствования образовательной деятельности в МАОУ НТГО «СОШ №1».
Компетенция Наблюдательного совета. Наблюдательный совет рассматривает:
• предложения Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о внесении
изменений в Устав в МАОУ НТГО «СОШ №1»;
• предложения Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о создании и
ликвидации филиалов в МАОУ НТГО «СОШ №1», об открытии и о закрытии его
представительств;
• предложения Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о реорганизации
в МАОУ НТГО «СОШ №1» или о его ликвидации;
• предложения Собственника, Учредителя или директора в МАОУ НТГО «СОШ №1»
об изъятии имущества, закрепленного за МАОУ НТГО «СОШ №1»;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» об участии в МАОУ НТГО
«СОШ №1» в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного
имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого
имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
• проект плана финансово-хозяйственной деятельности в МАОУ НТГО «СОШ №1»;
• по представлению директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» проекты отчетов о
деятельности в МАОУ НТГО «СОШ №1» и об использовании его имущества, об
исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую
отчетность в МАОУ НТГО «СОШ №1»;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о совершении сделок по
распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального
закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях» в МАОУ НТГО «СОШ №1»
не вправе распоряжаться самостоятельно;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о совершении крупных сделок;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1» о совершении сделок, в
совершении которых имеется заинтересованность;
• предложения директора в МАОУ НТГО «СОШ №1»
о выборе кредитных
организаций, в которых в МАОУ НТГО «СОШ №1» может открыть банковские счета;
• вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности МАОУ НТГО «СОШ
№1» и утверждения аудиторской организации.
Помимо деятельности общего собрания работников, педагогического совета,
управляющего совета и совета обучающихся в МАОУ НТГО «СОШ №1» так же
11

функционируют:
• Родительские комитеты классов МАОУ НТГО «СОШ №1» – создаются в целях
содействия МАОУ НТГО «СОШ №1» в осуществлении воспитания и обучения детей.
Родительский комитет призван содействовать МАОУ НТГО «СОШ №1» в организации
образовательной деятельности, социальной защите обучающихся, обеспечении единства
педагогических требований к обучающимся.
• Профсоюзный комитет.
В состав первичной профсоюзной организации МАОУ НТГО «СОШ №1» входит 58%
работников МАОУ НТГО «СОШ №1». Важную роль в управлении МАОУ НТГО «СОШ
№1» играет Первичная профсоюзная организация, которая создает условия для выполнения
коллективного договора. В 2023 году на общем собрании трудового коллектива выполнение
коллективного договора оценено удовлетворительно.
Основные
формы
координации
деятельности
аппарата
управления
образовательной организации:
− совещание при директоре;
− совещание при заместителе директора;
− оперативное совещание педагогического коллектива.
Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи
образовательной организации и соответствуют Уставу МАОУ НТГО «СОШ №1».
Основные формы координации деятельности:
− план работы МАОУ НТГО «СОШ №1» на год;
− план внутришкольного контроля;
− план реализации Воспитательной системы МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− план работы методических объединений.
Выводы и рекомендации по разделу: работу перечисленных структур в 2023 году в
целом можно считать эффективной, вопросы, выносимые на рассмотрение, были
актуальными, решения, принятые на заседаниях, носили конструктивный и своевременный
характер.
Управляющий Совет осуществлял свои функции в соответствии с Положением и
оперативно рассматривал финансово-хозяйственные вопросы, своевременно принимал
решения о внесении изменений в план закупок и план финансово-хозяйственной
деятельности.
Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи
образовательной организации и соответствуют Уставу МАОУ НТГО «СОШ №1».
Организация управления образовательной организацией соответствует уставным
требованиям.

12

3.Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
№ п/п

Показатели

1.
1.1

Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся (на конец 2022-2023
учебного года)
Численность обучающихся по образовательной программе
начального общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе
основного общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе
среднего общего образования
Численность/удельный вес численности обучающихся,
успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности обучающихся
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по математике
Средний
балл
единого
государственного
экзамена
выпускников 11 класса по русскому языку
Средний
балл
единого
государственного
экзамена
выпускников 11 класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по математике, в общей численности выпускников 11
класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
не получивших аттестаты об основном общем образовании, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,

1.2
1.3
1.4
1.5

1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

Единица
измерения
373
человека
159 человек
199 человек
15 человек
146
человек,
47%
3,62
3
2 человека,
5%
5 человек,
12%

-

-

5 человек,
12%
1 человек,
13

1.17

1.18

1.19

1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20

1.21

1.22

1.23

получивших аттестаты об основном общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности обучающихся,
принявших участие в различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности обучающихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности обучающихся,
получающих образование с углубленным изучением
отдельных учебных предметов, в общей численности
обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся,
получающих образование в рамках профильного обучения, в
общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся в
рамках сетевой формы реализации образовательных программ,
в общей численности обучающихся

2,5%
-

373
человека,
100%

70
29
0
0 человек,
0%
15 человек,
4%
0 человек,
0%
104
человека,
32%

В 2023 году в МАОУ НТГО «СОШ №1» реализовывались общеобразовательные
программы начального общего, основного общего, среднего общего образования,
основная общеобразовательная программа начального общего образования и основного
общего образования призваны обеспечивать выполнение ФГОС НОО, ФГОС ООО и
ФГОС СОО (с учетом изменений).
Для решения оперативной цели МАОУ НТГО «СОШ №1» был составлен учебный
план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам.
Нормативно-правовая база МАОУ НТГО «СОШ №1» позволила организовать
образовательную деятельность, руководствуясь законодательными и локальными
актами, разработанными в соответствии с требованиями Федерального закона от
29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 №115 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования»; приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 №286 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования», приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 31.05.2021 №287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»,
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012
№413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
14

среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями от 29.12.2014 г.,
31.12.2015 г., 29.06.2017 г., 24.09.2020, 11.12.2020 г., 12.08.2022 г.),
Санитарноэпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи (СанПиН) 2.4.3648-20, утвержденными Постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020
№28; образовательной программой МАОУ НТГО «СОШ №1», Уставом МАОУ НТГО
«СОШ №1». Это способствовало реализации права на образование, его доступности с
учётом социального заказа родителей, возможностей, потребностей учащихся. Набор
образовательных областей и номенклатура учебных предметов, реализующих
федеральный образовательный стандарт начального и основного общего образования,
были представлены в части формируемой участниками образовательных отношений;
набор образовательных областей и номенклатура учебных предметов, реализующих
федеральный компонент государственного образовательного стандарта были
представлены в инвариантной части учебного плана необходимым количеством часов с
учетом предельно допустимой нагрузки, что позволило создать единое образовательное
пространство, и гарантировало овладение учащимися необходимым объемом
содержания учебных предметов ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО,
обеспечивающим возможность продолжения образования.
При разработке структуры, содержания и организации образовательной
деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1» были учтены интересы, склонности,
способности и образовательные запросы учащихся. Учебный план МАОУ НТГО «СОШ
№1» имеет:
4-летний срок освоения образовательных программ начального общего
образования для 1-4 классов.
5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования
для 5-9 классов.
2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования
(естественно-научный и технологический профили).
Минимальный объем годовой аудиторной учебной нагрузки и предельно
допустимая годовая аудиторная учебная нагрузка обучающихся по всем классам
соответствовали нормативам, обозначенным в Санитарно-эпидемиологическими
требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи (СанПиН) 2.4.3648-20, утвержденными Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28.
Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 недели, в 2-11классах –
34 недели (не включая летний экзаменационный период).
Содержание образования по всем предметам Учебного плана определяется
Образовательными программами начального, основного и среднего общего образования
и рабочими программами педагогических работников, которые утверждаются в МАОУ
НТГО «СОШ №1» в установленном порядке.
Заместителем директора по учебно-воспитательной работе, в рамках тематического
контроля над преподаванием учебных предметов, проводится мониторинг
своевременного и полного выполнения учебных программ по предметам Учебного плана
посредством проверки журналов, посещения уроков, собеседования с педагогами.

15

В результате Учебный план ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО по всем
предметам на уровнях начального, основного, среднего общего образования за 20222023 год выполнен в полном объеме.
Во всех случаях отсутствия учителей (больничные листы, командировки, отпуск)
проводилось замещение уроков в полном объеме, поэтому фактического отставания от
программы за учебный год нет.
3.1. Организация учебной деятельности
В 2023 году МАОУ НТГО «СОШ №1» работала в одну смену, по графику 5
дневной рабочей неделе.
3.2. Регламент функционирования МАОУ НТГО «СОШ №1»

Понедельни
к

Вторник
Среда

Четверг

Пятница

1 неделя
Заседание
профкома,
14.30

2 неделя
3 неделя
4 неделя
Совещание при
Совещание
Педсовет,
завуче,
при директоре, производственно
методический совет,
14.30
е совещание,
14.30
14.30
14.30 – административное совещание
Работа комиссий Управляющего совета МАОУ НТГО «СОШ №1»,
Совета старшеклассников
Заседания школьных методических объединений:
классных
Естественнонаучног
начальной
гуманитарного
руководителей
о цикла
школы
цикла
Управляющий
Родительский всеобуч
совет, 18.00
1-11 классы
Общешкольное
родительское собрание, 18.00
14.30 – административное совещание
16.00 –
13.00 – внеклассные
18.00 –
внеклассные
развлекательновнеклассные
развлекательно
познавательные
развлекательно
мероприятия, 1-4
познавательны
кл.
познавательны
е мероприятия
е мероприятия
в 5-7 кл.
в 8-11 кл.
14.30 –
Совет
профилактики

Начало занятий в 8.00. Продолжительность уроков 40 минут (в первом классе
продолжительность урока была ступенчатая в соответствии с СанПин.
3.3. Контингент обучающихся (на конец 2022-2023 учебного года) и его
структура
Классы Количество
В них
По программам расширенного, По программам
классов
обучается
углубленного, профильного
адаптивного
16

1
2
3
4
Итого
5
6
7
8
9
Итого
10
Итого
ВСЕГО

2
2
2
2
8
2
3
2
2
2
11
1
1
20

уровня
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
15
15

49
43
29
38
159
45
40
37
37
40
199
15
15
337

обучения
3
2
3
2
10
2
5
3
0
0
10
0
0
20

3.4. Показатели уровня и качества общеобразовательной подготовки
обучающихся
Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам 2022-2023 учебного года:
Уровни
Год
Общая
успеваемость
Качественная
успеваемость

Начальное общее образование
2019 2020 2021 2022 2023

Основное общее образование
2019 2020 2021 2022 2023

Среднее общее образование
2019 2020 2021 2022 2023

99

99

100

99

98

91,7

96

100

98

96

100

100

100

100

100

52,5

52

44

53

52,7

36,3

44

32

37

38

81,8

60

68

83

80

3.5. Показатели оценки достижений предметных результатов по итогам ОГЭ
обучающихся 9 классов
Сведения об участии выпускников 9 классов в государственной итоговой
аттестации в 2023 году
Качество образования (% успевающих на «4» и «5»):
Год
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023

9 класс
25%
24 (30,8)
24%
29,4%
39%
30%
55%
37%

11 класс
78%
77,8%
78%
81,8%
54%
84%
-

17

3.6. Средний балл по результатам сдачи экзаменов государственной итоговой аттестации по ОГЭ:

3,14
3,3
3,3
3,2
3,2
3,26

2,7
3,2
3,4
3,2
3,2
2,97

2,71
3,8
3,49
3,52
4
3,48

2,2
3
3,3
4
3,5

2,57
3,3
3,4
3,2
3,6
-

3,26
3,2

2
3
3
-

3,83
-

3,5
-

3
3,33

3,5
3

3,75
3,85

Ср. балл
по школе

2,8
3
3,3
3,4
3,056
2,9

Ср. балл
по округу

3
3,2
3,26
3,13
3,65
3,08

Ср. балл
по школе

3
3,25
4
2,94

Ср. балл
по округу

3,3
3,5
3,43
3,53
3,18

Химия

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

2,8
3
3,1
3,3
3,07
3,26
2,97

Физика

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

3,58
3,4
3,4
3,15
-

Иностранны
й язык
(англ.)

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по школе

3,93
3,79

Ср. балл
по округу

2023

История

Ср. балл
по школе

2022

География

Ср. балл
по округу

2021

3
5
-

Обществозна
ние

Ср. балл
по школе

2020

3,9
5
4,67
-

Биология

Ср. балл
по округу

2019

3,3
3
4
4,28
4
3,74
3,62

Информатик
а

Ср. балл
по школе

2018

3,96
3,8
3,94
3,95
-

Математика

Ср. балл
по округу

2017

Ср. балл
по округу

2016

Ср. балл
по школе

Го
д

Литература

Ср. балл
по округу

Русский
язык

3
3

3.7. Средний балл по результатам сдачи экзаменов государственной итоговой аттестации по ЕГЭ:
Русский язык

Математика
(баз.)

Математика
(проф.)

Биология

Химия

Обществознани
е

Физика

История

Литература

Информатика

Ин.яз

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

27,2

47,9

30

64,5

43

55,9

53,4

51,2

45,5

70,9

76,3

4,16

4

49,6

37,1

57,1

48

52,8

44

57,2

51,6

48,9

50,8

54,5

45

73,0

76

4

4

45,3

27

60,2

64

59,8

68

53,3

49

53,5

46

53,4

51

69,34

61

4,45

4

50,59

34

46,6

-

43,56

-

54,92

46

59,06

42

56,65

-

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

35,9

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

3,8

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

3,7

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

79,7

Ср. балл
по школе

Ср. балл
по округу

71,1

Ср. балл
по округу

Ср. балл
по школе

201
5
201
6
201
7
201

Ср. балл
по округу

Год

18

8
201
9
202
0
202
1
202
2
202
3

66,94

69

4,37

4

49,31

42

49-85

-

31,29

-

56,59

49

47,85

42

57,33

-

61,33

62

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

75,85

73,83

-

-

56

50

45,75

49,50

48,19

77

61

52,7

55

66,5

57,4

45,67

73,67

68

51,83

43

67,6

79

70,67

65,33

4

53,21

54,5

-

-

-

-

65,97

64,5

-

-

70,7

78

68

82

60,63

75

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3.8. Аттестат об основном общем образовании с отличием за 2023 год
№ п/п
1.

ФИО

Класс
9А

Нагаева Дарья Валерьевна
3.9.Востребованность выпускников
Устройство выпускников 9 классов МАОУ НТГО «СОШ №1» в 2023 г.
Всего
выпускников
39

10 класс
20

Повторное
обучение
5

СПО

Другое

10

4

Устройство выпускников 11-х классов МАОУ НТГО «СОШ №1» в 2023г.
Всего
выпускников

СПО

ВПО
(бюджетные
места)

ВПО
(внебюджетные места)

Трудоустроены Призваны в
ряды РА

ЦЗН/ другое (указать что
другое, не только цифру)

19

4. Характеристика воспитательной работы в общеобразовательной организации
4.1. Система воспитательной работы
Целью воспитательной работы школы в 2022 - 2023 учебном году является: создать
условия для формирования духовно-нравственных ценностей, способности к осуществлению
ответственного выбора собственной индивидуальной образовательной траектории, способности
к успешной социализации в обществе.
Задачи воспитательной работы:
поддерживать традиции образовательной организации и инициативы по созданию
новых в рамках уклада школьной жизни, реализовывать воспитательные возможности
общешкольных ключевых дел,
реализовывать воспитательный потенциал и возможности школьного урока,
поддерживать использование интерактивных форм занятий с обучающимися на уроках;
инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне
школы, так и на уровне классных сообществ; их коллективное планирование, организацию,
проведение и анализ самостоятельно проведенных дел и мероприятий;
инициировать и поддерживать деятельность детских общественных организаций
(РДШ, ДЮП, ЮИД, ЮРИСТПИПЛ);
вовлекать обучающихся в кружки, секции и иные объединения, работающие по
школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные
возможности;
организовывать профориентационную работу с обучающимися;
реализовывать потенциал классного руководства в воспитании обучающихся,
поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы, укрепление коллективных
ценностей школьного сообщества;
развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее
воспитательные возможности, формирование позитивного уклада школьной жизни и
положительного имиджа и престижа Школы;
организовать работу с семьями обучающихся, их родителями или законными
представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития
обучающихся.
Основные направления воспитания и социализации:
• Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и
компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
• Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
• Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни,
подготовка к сознательному выбору профессии.
• Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
• Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое
воспитание).
• Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об
эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и
обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и
культурных традиций.
20

Направление воспитательной
работы
Общекультурное
направление.
(Гражданско-патриотическое
воспитание)

Задачи работы по данному направлению

1)
Формировать у обучающихся такие качества, как
долг, ответственность, честь, достоинство, личность.
2)
Воспитывать любовь и уважение к традициям
Отечества, школы, семьи.
1)
Воспитание у обучающихся трудолюбия, любви к
земле, к природе родного края.
2)
Реализация экологического воспитания.
Общекультурное направление 3)
Укрепление здоровья.
(Экологическое и трудовое
4)
Формирование и воспитание всесторонне развитой
воспитание)
личности.
5)
Подготовка молодежи к активной трудовой
деятельности.
Духовно-нравственное
1)
Формировать у обучающихся такие качества как:
направление
культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.
(Нравственно-эстетическое
2)
Создание условий для развития у обучающихся
воспитание)
творческих способностей.
1)
Формировать у обучающихся культуру сохранения и
Здоровьесберегающее
совершенствования собственного здоровья.
направление
2)
Популяризация занятий физической культурой и
(Физкультурноспортом.
оздоровительное воспитание и 3)
Пропаганда здорового образа жизни.
профилактика зависимого
4)
Совместная деятельность с ПДН по профилактике
поведения)
правонарушений, преступлений, зависимого поведения
несовершеннолетних.
1)
Развивать у обучающихся качества: активность,
Социальное направление.
ответственность, самостоятельность, инициатива.
(Самоуправление в школе и в
2)
Развивать самоуправление в школе и в классе.
классе)
3)
Организовать учебу актива классов.
1)
Стимулировать интерес у обучающихся к
Общеинтеллектуальное
исследовательской деятельности.
направление.
2)
Научить обучающихся использовать проектный метод
(Проектная деятельность)
в социально значимой деятельности.
1)
Изучение и обобщение опыта работы классных
руководителей;
Методическая работа
2)
Оказание методической помощи классным
руководителям в работе с классом.
1)
Контроль за проведением занятий по внеурочной
Организация внеурочной
деятельности классных руководителей и учителейдеятельности
предметников.
1)
Соблюдать подотчетность всех частей
Контроль за воспитательным воспитательного процесса.
процессом
2)
Выявлять недостатки в воспитательной работе и
работать над их устранением.
Главную роль в реализации поставленных целей и задач играют педагоги непосредственные участники учебно-воспитательной деятельности.
Качественная характеристика организаторов учебно-воспитательной деятельности
21

№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Класс
1А
1Б
2А
2Б
3А
3Б
4А
4Б
5А
5Б
6А
6Б
6В
7А
7Б
8А
8Б
9А
9Б
10

ФИО классного руководителя
Пермякова Анастасия Игоревна
Зудова Любовь Степановна
Мичурина Ирина Викторовна
Лабазова Марина Николаевна
Новикова Елена Николаевна
Васнина Алёна Андреевна
Мичурина Ирина Викторовна
Лосева Татьяна Михайловна
Ведерникова Татьяна Ильинична
Мичурина Ксения Андреевна
Самочёрных Людмила Андреевна
Горшкова Анна Ивановна
Белоусова Ирина Николаевна
Воренкова Екатерина Николаевна
Шилкова Оксана Владимировна
Соловьева Галина Леонидовна
Лузина Ольга Вячеславовна
Шайхутдинова Ольга Анатольевна
Корнеева Наталья Викторовна
Абросимова Анастасия Валерьевна

Категория
Первая
Без категории
Высшая
Первая
Высшая
Первая
Высшая
Без категории
Высшая
Первая
Высшая
Высшая
Первая
Высшая
Первая
Первая
Высшая
Первая
Первая
Высшая

4.2. Гражданско-патриотическое воспитание
В школе традиционно прошли общешкольные мероприятия, такие как: День Знаний, Акция
«Голубь мира», Всероссийские открытые уроки по ОБЖ, День солидарности в борьбе с терроризмом
(Беслан. Мы помним), День разгрома советскими войсками немецко-фашистких войск в Курской битве,
День пожилого человека, День народного единства «Дружба народов», классные часы «День
Конституции РФ», День Матери, День неизвестного солдата, Международный день прав человека, День
снятия блокады Ленинграда, Всероссийский урок мужества «Поколение XXI века: нам нужен мир!»,
посвящённого дню юного героя антифашиста, Уроки мужества, посвященные Всероссийской
общественно-государственной инициативе «Горячее сердце», Участие обучающихся в митинге у
памятника «Черный тюльпан», посвященном Дню памяти о россиянах, исполнявших свой долг за
пределами Отечества, Проведение тематических сеансов просмотра кинофильмов о защитниках
Отечества, Участие во Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб», «Вода ветеранам», «Научись
помнить», «Век Пионерии», «Армейский чемоданчик», День Защитника Отечества (Смотр песни и
строя, Фестиваль инсценированной военно-патриотической песни, конкурс рисунков и поделок), 8
Марта (общешкольный праздник «С женским днём»). Проходили встречи с ветеранами, афганцами,
мероприятия, посвященные Дню Победы,

В течение учебного года особое место в воспитательной работе уделялось освоению и
применению современных воспитательных технологий, в частности проектных и игровых
технологий, при проведении занятий и общешкольных мероприятий классными
руководителями использовались ИКТ. Все проводимые мероприятия способствовали
повышению общественной активности обучающихся, сближению ученических коллективов,
формированию внутри них благоприятного психологического климата.
4.3. Экологическое воспитание
В рамках экологического воспитания прошли классные часы на темы: «Берегите лес от
огня», «Планета земля в опасности», «Мир животных», «Путь нашей тетрадки», «Путешествие
по природным зонам нашей Родины».
Обучающиеся приняли участие в общешкольных мероприятиях: Конкурс поделок из
природного материала: «Здравствуй, осень», Всероссийский урок «Экология и
22

энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче,
Всероссийский экологический диктант, экологические акции: «Чистый берег», «Сдай батарейку
– спаси ёжика», «Полезные крышечки», «Покормите птиц зимой» (изготовление кормушек для
птиц).
4.4. Нравственно-эстетическое воспитание
В рамках нравственно-эстетического воспитания классные руководители проводили
классные часы на темы: «Все мы разные, но мы вместе», «Сущность и назначение человека», 1
декабря – день борьбы со СПИДом, Международный день инвалидов, «Жизненные ценности»,
«Красота внешняя и внутренняя»
В школе традиционно прошли общешкольные мероприятия, такие как: Посвящение в
первоклассники, День Учителя «С любовью к Вам, Учителя!», концерт посвященный Дню
матери, конкурс «Новогодняя игрушка и композиция», Новогодние весёлые старты,
Организация почты «День комплиментов», Неделя детской и юношеской книги, Последний
звонок.
4.5. ЗОЖ
Реализовывался план спортивно-массовых мероприятий на 2022-2023 уч. год,
включающий в себя общешкольные и всероссийские Дни здоровья, Кросс Наций, Неделю
Здоровья, соревнование по волейболу, лыжным гонкам, «Зарница», Масленица, ведение
спортивной внеурочной деятельности по легкой атлетике, волейболу и баскетболу.
Реализовывался план мероприятий по профилактике заболеваний и поддержке здорового
образа жизни
Классными руководителями и учителями физической культуры организовывались
мероприятия, направленные на пропаганду здорового и безопасного образа жизни: «ПДД»,
пожарная безопасность, правила поведения на объектах железнодорожной инфраструктуры,
правила поведения на льду, на водных объектах, Неделя безопасности. День Интернета.
Всероссийский Урок безопасности школьников в сети Интернет, Классные часы об этике, о
здоровом образе жизни, Профилактика инфекционных заболеваний, классные часы по
профилактике суицидального поведения и т.д.
4.6. Самоуправление
В МАОУ НТГО «СОШ № 1» действует Совет обучающихся, проводятся заседания.
Обучающиеся принимают активное участие в организации и подготовке месячников, проводят
общешкольные мероприятия, участвуют в проведении классных часов.
4.7. Антикоррупционное образование
Классные часы по темам: «Коррупция как противоправное действие?», «По законам
справедливости», «Подарки и другие способы благодарности?», «Быть представителем власти»,
Международный день борьбы с коррупцией, «Что такое коррупция?», «Откуда берется
коррупция? Как разрешить проблему коррупции?», «Государство и человек: конфликт
интересов», «Закон и необходимость его соблюдения», «Организация предпринимательской
деятельности».
Обучающиеся для подбора материалов и литературы пользовались школьной
библиотекой, в рамках тематических декад проводились библиотечные часы, организовывались
выставки и подборки художественно-публицистической литературы по разным направлениям.
4.8. Профориентационная работа
В учебном году классными руководителями активно реализовывался план
профориентационной работы. Применялись различные формы: анкетирование, тестирование,
викторины, игры, беседы, классные часы, Игровая программа для младших школьников «Все
работы хороши!», встречи с представителями «Центра занятости» и людьми различных
профессий. Проходили профессиональные пробы: введение в профессию «Журналист»,
«Инженер-технолог», «Пожарный -спасатель». В рамках профориентационной работы были
организованы экскурсии на НТЭАЗ Электрик, Нижнетуринскую ГРЭС, Нижнетуринский
23

краеведческий музей. Проходили встречи со студентами СПО и ВО, участие в программе
«Билет в будущее», «Большая перемена».
4.9. Работа с семьями обучающихся.
В школе обучаются дети разного социального статуса. Совершенно ясно, что без участия
родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь результатов.
Поэтому работа с родителями занимает в воспитательной системе школы важное место.
Важная роль в работе с семьёй отводится социальному педагогу и школьному психологу:
это выступления на родительских собраниях, индивидуальные и групповые консультации,
тренинги со всеми участниками образовательной деятельности, организация и проведение
совета профилактики, ПМПК.
Знание многообразных особенностей семей обучающихся, их социального положения
помогает снять целый ряд негативных моментов в сотрудничестве педагогов с родителями,
более полно учесть образовательно-воспитательный потенциал семьи, найти разнообразные
формы взаимодействия школы и семьи. Приоритетными являются – дифференцированный,
личностно-ориентированный подход по отношению к семье, родителям.
Основные направления сотрудничества школы и семьи:
•
Психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи.
•
Просветительская деятельность.
•
Коррекционно-диагностическая деятельность.
•
Социальная защита детей.
В связи с вышеизложенным, формы работы с родителями носят разнообразный характер:
•
консультации,
•
телефонные сообщения,
•
посещения на дому,
•
приглашения на внеклассные мероприятия и родительские собрания.
В начале года проходило общешкольные собрания «Особенности подросткового
возраста. Половое воспитание в семье», «Профилактика правонарушений и молодежного
экстремизма» где рассматривались следующие вопросы: безопасность на дорогах, безопасность
в сети Интернет и. т.д. Конкурс видеооткрыток в социальных сетях, посвященных Дню Отца,
Дню Матери, 8 Марта. Помимо перечисленного, родители оказывали организационную помощь
в подготовке детей к участию в муниципальных и областных конкурсах. Необходимо отметить,
что при проведении классных мероприятий многие родители теперь не занимают позицию
стороннего наблюдателя, а являются активными участниками этих мероприятий.
4.10. Участие в творческих и спортивных конкурсах и смотрах
(2022-2023 учебный год)
№
Мероприятие
Результат
п/п
1
Муниципальный конкурс "Читалочка"
Участие
2
Муниципальный
этап
научно
практической
конференции «Первые шаги в науку» среди
2 место, 3 место,
обучающихся
1-4
классов
общеобразовательных
участие
организаций Нижнетуринского городского округа 20222023 учебного года
3
Городской фестиваль творчества детей с ограниченными
Участие
возможностями "Мы все можем"
4
Легкоатлетические соревнования среди 3-11 классов
1 место, 1 место, 3
школ города на призы "СШ "Олимп"
место
5
Открытое первенство Нижнетуринского городского
6 место, 4 место, 5
округа по легкой атлетике
место, 3 место
24

6

7
8

9
10
11
12
13

14
15
16
17

19
20

Фестиваль военно-патриотической песни "Служу
России" среди общеобразовательных организаций
Нижнетуринского городского округа
Открытое первенство Нижнетуринского городского
округа по легкой атлетике "День бегуна"
Фестиваль военно-патриотической песни "Служу
России" среди общеобразовательных организаций
Нижнетуринского городского округа
Традиционная городская легкоатлетическая эстафета,
посвященная "Дню Победы"
Городской
патриотический
фестиваль-конкурс
молодежного творчества "Вспомним, ребята…"
Конкурс рисунков"Один народ -одна Россия"
V окружной патриотический конкурс искусств "Залпы
Победы"
Межрегиональный конкурс художетсвенного творчества
"Сталинград: 200 дней мужества и стойкости",
посвященный
80-летию
со
дня
окончания
Сталинградской битвы
Всероссийский конкурс талантов для детей с ОВЗ "Я
могу…"
Всероссийский творческий конкурс "Открытка своими
руками"
Городской фестиваль творчества детей с ограниченными
возможностями "Мы все можем"
Муниципальный смотр-конкурс строя и песни,
посвященного "Дню защитников Отечества" среди
обучающихся 4-ых классов ОО НТГО в 2022/20233
учебном году
Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности
Муниципальный турнир "Математический поезд"

21

23
24
25
27
29
33
40

42

Окружной фестиваль-конкурс "Песни, опаленные
войной", посвященный памяти воина-интернационалиста
Николая Рачева
Открытый городской фестиваль детского и молодежного
эстрадного творчества "5 баллов"
Всероссийской конкурс сочинений-2022
Викторина "Конституция - основной закон государства",
посвященная Дню Конституции РФ
Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных
чтецов "Живая классика" 2022-2023 год
Всероссийская онлайн-олимпиада "Безопасные дороги"
Муниципальный этап областного конкурса дружин
юных пожарных "Слет дружин юных пожарных"
Окружные соревнования по робототехнике "Гонки
дистанционно-управляемых машин", посвященные Дню
Победы в Великой Отечественной войне
Областные соревнования юных инспекторов движения

Участие
3 место
Участие
3 место
3 степень
Участие
Участие
Участие
1 место
Участие
Участие
Участие
Зачет
Победа в номинации
"Самая сплоченная
команда"
1 место
Лауреат II степени
2 место, 3 место
Участие
Участие
Диплом победителя
Участие
1 место
Участие
25

43
44
45
46

47

48

49
50
51
52
53

"Безопасное колесо-2022"
Всероссийский конкурс лучших сочинений "Россия страна возможностей"
Муниципальный турнир "Функциональная грамотность"
Всероссийская акция "На одной волне", посвященная
Дню пожилых людей
Межрегиональный конкурс художетсвенного творчества
"Сталинград: 200 дней мужества и стойкости",
посвященный
80-летию
со
дня
окончания
Сталинградской битвы
Муниципальный историко-патриотический квест "По
дорогам войны", посвященный победе в Великой
Отечественной войне 1941-1945 гг.
Муниципальный Фестиваль "Дружба народов" среди
общеобразовательных организаций Нижнетуринского
городского округа
Муниципальная игра по географии "Кругосветка"
Муниципальный турнир "Это должен знать каждый"
Олимпиада по физике центра "Педагогический
технопарк "Кванториум" им. В.Г. Житомирского"
Городской спортивный конкурс "Молодецкие игрища"
Муниципальная
игра
по
информатике
среди
обучающихся 8 классов НТГО "Компьютерный
лабиринт"

54
Муниципальный рождественский квест
55

56
57

58
59
60
61

Конкурс "Афганский марафон 2.0", посвященный Дню
памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
пределами Отечества
Викторина «Парламентаризм в России», посвящённая
Дню парламентаризма
Окружной этап практико-ориентированного Сбора
волонтеров,
профилактической
направленности,
проводимого
в
рамках
областного
социальнопедагогического проекта "Я - гражданин России"
Зимний фестиваль Всероссийского физкультурноспортивного комплекса
Летний фестиваль Всероссийского физкультурноспортивного комплекса "Готов к труду и обороне"
Всероссийская образовательная акция "Урок Цифры"
Стартовый семинар вожатских отрядов школ "АКТИВ и
Я"

62
Игра-практику "Конституция - основной закон страны"
среди учащихся 10-11 классов ОО НТГО
63

Муниципальная интеллектуально-познавательная игра
по английскому языку "Brainstorm"

Участие
2 место
Участие
Участие

Участие
Победа в номанации
"Самая активная"
Участие
Победа в номинации
"Всезнайки"
Участие
3 место
Участие
Победа в номинации
"Самая романтичная
команда"
Участие
Участие
Участие
2 место
2 место
Участие
Участие
Победа в номинации
"Знатоки главы 5
"Федеральное
собрание"
Победа в номинации
"Art"
26

64
65
66
67

Межрегиональный
творческий
конкурс
для
старшеклассников Российская Школа Фармацевта
Муниципальный этап краеведческого Конкурса-форума
"Уральский характер"
Викторина «Парламентаризм в России», посвящённая
Дню парламентаризма
Межрегиональный конкурс исследовательских проектов
"Вспомним.
Мои
земляки
в
годы
Великой
Отечественной войны"

Участие
1место, 2 место
Участие
Участие

4.11. Деятельность РДШ
1. Акция «Добро не уходит на каникулы».
2. Акции, посвященные Дню Матери «Портрет мамы», «Доска почёта».
3. Акция «Герои среди нас».
4. Конституционный диктант.
5. Акция #Новогодниеокна
6. Интервью с ветеранами.
7. Всероссийский конкурс рисунков «Портрет в весенних тонах».
8. Акция «Наследники Победы»
9. Акция «Окна Победы»
10. Акция #ПамятьВОВ
11. Акция «Армейский чемоданчик»
4.12. Дополнительное образование
С 1 сентября 2021 г. в МАОУ НТГО «СОШ №1» начал работу центр образования
естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Центр образования
призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и
дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с
использованием современного оборудования. В центре реализовывались следующие
программы дополнительного образования: «Школа конструирования», «Робототехника», «Лига
журналистов», «Современные технологии программирования», «Умный дом своими руками».

4.13. Анализ профилактической и социальной работы за 2022-2023 учебный
год
В начале 2022-2023 учебного года социальный педагог совместно с классными
руководителями выявляет различные категории детей и составляет социальный паспорт школы.
В процессе учебного года списки корректируется. В результате этого на начало и конец года мы
имеем следующие результаты:
№ п/п
перечень
На начало года
На конец года
1.
Количество детей на учете в ПДН
9
12
2.
Количество детей на учете в ТКДН и 7
10
ЗП
3.
Количество детей на внутришкольном 14
21
учете
4.
Количество многодетных семей
57
59
5.
Дети под опекой
12
11
6.
Дети-инвалиды (ОВЗ)
27
27

27

В школе налажено взаимодействие индивидуальной профилактической работы,
администрация школы, педагоги ведут работу совместно со всеми субъектами профилактики.
Так же созданы планы работы по профилактике суицидального поведения, экстремизма и
перспективный план работы социального педагога, в котором учтены все аспекты
профилактической и социальной работы, план работы школьного Совета профилактики, план
работы по профилактике ВИЧ-инфекции.
В МАОУ НТГО «СОШ № 1» систематически ведется профилактическая работа по
предупреждению непосещения детьми занятий без уважительной причины. Создано положение
о пропусках уроков обучающихся. В ОО функционирует журнал учёта пропусков уроков. В
данном журнале классные руководители фиксируют пропуски уроков в своём классе
ежедневно, незамедлительно проводят работу с обучающимися и их родителями (законными
представителями) (телефонные звонки, посещение семей и др.) Ежемесячно проходят Советы
профилактики, рейды по посещению семей, проводятся беседы и консультации с родителями,
ведется разбор персональных дел.
В МАОУ НТГО «СОШ № 1» проводятся плановые мероприятия по формированию
законопослушного поведения и профилактике правонарушений.
№ Мероприятия
Сроки
1.
Планирование и организация совместной работы со всеми ежемесячно
субъектами профилактики (ОПН, ТКДНиЗП, ОЦСПСиД, штаб
Всеобуч)
2.
Заседания Совета профилактики
ежемесячно
3.
Корректировка базы данных учащихся, состоящих на ежемесячно
различных видах учёта
4.
Изучение контингента вновь принятых учащихся с целью ежемесячно
выявления проблемных подростков и неблагополучных семей
5.
Анализ занятости несовершеннолетних учащихся во ежемесячно
внеурочное время
6.
Организация внеурочной и внешкольной деятельности ежемесячно
учащихся
7.
Контроль посещаемости уроков учащимися, состоящими на ежемесячно
учете в ОПН, персонифицированном, внутришкольном,
«группы риска»
8.
Месячник по профилактике и контролю посещения февраль
несовершеннолетними образовательного учреждения
9.
Организация рейдов по семьям учащихся
По
представлению
классных
руководителей
10. Проведение
родительских
собраний
по
вопросам По отдельному плану
формирования законопослушного поведения учащихся.
11. Проведение профилактических мероприятий, направленных на В течение года по
противодействие табакокурению, употреблению алкогольной и отдельным планам
спиртосодержащей продукции, потребления наркотических
средств
или
психотропных
веществ,
профилактику
суицидального поведения и ВИЧ/СПИД; Всероссийская акция
«Мы за здоровье и безопасность наших детей»
12. «Единый день профилактики»
Октябрь, апрель
За весь период 2022-2023 учебного года проводились следующая социальная и
профилактическая работа:
28

1. Работа по профилактике экстремизма. Особое внимание уделяется толерантному
поведению обучающихся. Проведены мероприятия: классные часы в 1-11 классах «Беслан – мы
помним», часы общения «Жизнь без терроризма», «Мы против терроризма», «Терроризмглавная угроза человечества».
2. На сайте школы своевременно в открытом доступе размещены телефоны доверия для
детей и родителей.
3. В 8-11 классах проведены классные часы по профилактике суицидального поведения:
«Ценность жизни». Направлена информация по несовершеннолетней Арслановой Е. в ОП №31,
УО и ТКДНиЗП по факту самоповреждающего поведения.
4. В сентябре дети получали канцтовары, в декабре – новогодние подарки.
5. Было проведено 9 заседаний Совета профилактики, посещено 41 семей.
6.Социальный педагог проходил курсы повышения квалификации: «Обновленные ФГОС
основного общего образования: технологии реализации образовательного процесса», 24 часа.
В рамках акции «Сообщи, где торгуют смертью» были проведены следующие
мероприятия:
•Учащимися был предложен раздаточный материал в виде листовок, с номером телефона
доверия для детей и подростков.
•Классными руководителями в родительские чаты направлена информация о телефонах
доверия экстренной психологической помощи Министерства здравоохранения Свердловской
области, телефон горячей линии Областной наркологической больницы, где можно получить
консультации по вопросам профилактики, лечения и реабилитации наркозависимых лиц. Так
же данная информация размещена на сайте МАОУ НТГО «СОШ №1».
•Проведены беседы с 7-11 классами о реализации данной акции: в 9 классе «Наркотики.
Закон. Ответственность»; в 10-11 классах был организован просмотр фильма по профилактике
наркомании. Распространены среди родителей памятки «Роль семьи в профилактике
наркомании».
8. В МАОУ НТГО «СОШ №1» было проведено 18 классных часов в 1-11 классе:
-демонстрация мультфильма «Конвенция о правах ребенка на примере мультфильма»;
-беседа с показом презентации «Единый урок прав человека».
9. Проведены профилактические мероприятия посвященные «Дню правовой помощи
детям»:
1.
Администрацией МАОУ НТГО «СОШ №1» организована горячая линия по
правовому просвещению обучающихся и их родителей (законных представителей) через
электронную почту школы. Место проведения: МАОУ НТГО «СОШ №1», Чкалова, 11.
2.
Буклет о функционировании ШСП в МАОУ НТГО «СОШ №1».
10. В рамках Единого дня профилактики с обучающимися были проведены следующие
профилактические мероприятия:
Размещено объявление о проведении акции на сайте МАОУ НТГО «СОШ №1»,
В группе МАОУ НТГО «СОШ №1» Вконтакте размещены социальные ролики.
Для обучающихся 4-11 классов проведен классный час с показом презентации
«Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних», разработанную Судебным
участком №2 Нижнетуринского городского суда;

29

Среди обучающихся 1-11 классов распространены памятки «Ответственность
несовершеннолетних», разработанные Судебным участком №1 Нижнетуринского городского
суда;
Среди 5-9 классов МФ ФКУ УИИ ГУФСИН России по Свердловской области г. Лесного
проведена беседа с показом ролика «Исповедь несовершеннолетнего преступника».
Администрацией МАОУ НТГО «СОШ №1» проведены профилактические беседы с
обучающимися о своевременном выполнении домашнего задания, о необходимости посещать
школу.
Для родителей и обучающихся проведено тестирование по ПДД в дистанционном
формате.
Для обучающихся 4б, 7А класса проведены беседы с показом презентации
«Административная и уголовная ответственность за совершение правонарушений»,
«Комендантский час, «Права и обязанности несовершеннолетнего».
Беседа 9 класс «Ответственность несовершеннолетнего за административные и уголовные
преступления и правонарушения», «Права и обязанности несовершеннолетнего».
Беседа 6б, 6А, 8А, 8Б класс «Ответственность несовершеннолетнего за административные
и уголовные преступления и правонарушения».
На стене официального сообщества МАОУ НТГО «СОШ №1» «Вконтакте» размещен
видеоролик «Ответственность несовершеннолетних за участие в несанкционированных
митингах».
Среди обучающихся 6-11 классов проведена беседа с показом видеоролика
«Ответственность несовершеннолетних за участие в несанкционированных митингах». Беседа о
«Комендантском часе»
11. Ежегодно в МАОУ НТГО «СОШ №1 проходит профилактическое мероприятие «За
здоровье и безопасность наших детей», в котором принимают участие обучающиеся и родители
1-11 классов.
В 9-11 классах проведена беседа по профилактике «ВИЧ инфекции».
12. Проверены по месту жительства несовершеннолетние из неблагополучных семей, с
целью обследования жилищно-бытовых условий проживания несовершеннолетних,
социальный педагог совместно с классными руководителями посетил 17 семей обучающихся
МАОУ НТГО «СОШ №1», с родителями и несовершеннолетними были проведены беседы о
здоровом образе жизни, с родителями о надлежащем исполнении обязанностей по воспитанию
и содержанию детей. Выданы памятки и буклеты по профилактике ВИЧ-инфекции.
13. Велась активная оздоровительная кампания по устройству детей в летние
оздоровительные лагеря дневного пребывания и загородные лагеря. Бесплатными путевками
обеспечены 3 обучающихся, состоящих на персонифицированном учете.
14. Осуществлялся сбор документов для обеспечения канцтоварами детей из
малообеспеченных семей на будущий 2023-2024 учебный год.
15. Обучающиеся и учителя МАОУ НТГО «СОШ №1» принимали участие в различных
оперативно профилактических мероприятиях таких, как: «Дети России», «Твой выбор», «День
защиты детей».
16. Администрацией МАОУ НТГО «СОШ №1» совместно с субъектами профилактики
было проведено родительское собрание по вопросам полового воспитания несовершеннолетних
обучающихся».
30

Кроме этого, администрацией МАОУ НТГО «СОШ №1» из числа наставников за
обучающимися, состоящими на всех видах учета закреплен социальный педагог Карзанова
Элина Маратовна. Главными задачами наставника, являются установление контакта с
подростком, обучение социальным и практическим навыкам подростка группы риска,
необходимым для адаптации в обществе, забота о быте обучающегося, отслеживание
социальных контактов, формирование ближайшего окружения,
помощь в получении
образования;

Так же в течение года обучающиеся приглашались на выездное заседание ТКДН и
ЗП. В ОП № 31 были направлены представления на родителей, не выполняющих
обязанности в части обучения и воспитания своих детей. В Управление социальной
политики были направлены письма с просьбой оказания помощи детям и семьям в
преодолении трудной жизненной ситуации. Организована работа Педагогического
консилиума.
Проводятся ежедневные беседы с детьми, состоящими на различных видах учета,
об успеваемости и посещаемости учебных занятий.

5.Оценка кадрового обеспечения
Важным условием выполнения государственного задания является кадровое обеспечение
деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1».
Всего основных педагогических работников – 26 человек, совместителей – 12 человек.
В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе:
26 человек
1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
20 человек/
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
77%
работников
1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
20 человек/
имеющих высшее образование педагогической направленности
77%
(профиля), в общей численности педагогических работников
1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
6 человек,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей
23%
численности педагогических работников
1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
6 человек,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
23%
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников,
22 человек,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
84%
категория в общей численности педагогических работников, в том
числе:
1.29.1 Высшая
7 человек,
27%
31

1.29.2

Первая

1.30.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
До 5 лет

1.30.2

Свыше 30 лет

1.30

1.31
1.32
1.33

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников,
прошедших
за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации деятельности, в
общей
численности
педагогических
и
административнохозяйственных работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательной деятельности
федеральных государственных образовательных стандартов в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных
работников

15 человек,
58%

4 человека,
15%
4 человека,
15%
9 человек,
35%
2 человек,
7,6%
26 человек,
100%

26 человек,
100%

За 2023 год повысили свою квалификацию 18 педагогических работников по разным
направлениям деятельности (всего программ – 55, что в свою очередь составляет 177%,
количество дополнительных образовательных программа на одного работника – 1,77).
Все педагогические работники проходили курсы повышения квалификации согласно
индивидуального плана повышения квалификации, составленного на основе их
профессиональных дефицитов.
100% дополнительных образовательных программ проходили в дистанционном формате,
что позволило исключить отрыв от производства и выполнить учебный план в полном объеме.
Проведение обучения педагогических работников в дистанционном формате не явилось
причиной снижения эффективности образовательных программ.
Таким образом, в 2023 году успешно реализованы главные задачи – оказание
квалифицированной помощи педагогам школы в обеспечении своевременного повышения
профессионального мастерства с учетом дифференциации и индивидуализации и подготовка к
выходу на аттестацию на соответствие занимаемой должности и присвоение квалификационной
категории.
В 2023 учебном году успешно прошли аттестацию 7 учителей МАОУ НТГО «СОШ №1»,
что составляет 27% от общего числа педагогических работников. Четверо аттестующихся
32

подтвердили заявленную высшую категорию. Трем работникам первая квалификационная
категория была присвоена впервые.

За 2023 год награды получили следующие работники МАОУ НТГО «СОШ №1»:
2023 год
Приказ от 06.06.2023 № 223/н

Мичурина И.В.

Почетная грамота Министерства
просвещения России

Шайхутдинова
О.А.

Благодарность Главы
Нижнетуринского городского округа

Распоряжение администрации
Нижнетуринского городского
округаот 11.09.2023 №182

Шайхутдинова
О.А.

Почетная грамота Нижнетуринской
городской организации
профессионального союза
работников народного образования и
науки Российской Федерации

Протокол от 29.09.2023 №47

Абросимова А.В.

Почетная грамота Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа

Приказ от 29.09.2023 №251

Корнеева Н.В.

Почетная грамота Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа

Приказ от 29.09.2023 №251

Соловьева Г.Л

Почетная грамота Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа

Приказ от 29.09.2023 №251

Матвеева М.В.

Благодарность Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа
Почетная грамота Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа

Приказ от 24.05.2023 №154

Лузина О.В.

Шилкова О.В.

Приказ от 28.02.2023 № 60/1

Благодарность Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа
Благодарственное письмо
Министерства образования и
молодежной политики Свердловской
области
Почетная грамота Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа

Приказ от 28.02.2023 № 60/1

Горшкова А.И.

Почетная грамота Нижнетуринской
городской организации
профессионального союза
работников народного образования и
науки Российской Федерации

Протокол №39 от 27.01.2023

Горшкова А.И.

Благодарность Управления
образования администрации
Нижнетуринского городского округа
Благодарность Комитета
Свердловской областной

Приказ от 24.05.2023 №154

Самочёрных Л.А.

Мичурина И.В.

Самочёрных Л.А.

Приказ от 06.02.2023 №4-Н

Приказ от 08.02.2023 № 34

Протокол № 31 от 26.01.2023

За многолетний, добросовестный труд и
значительные заслуги в сфере
образования
За многолетний, добросовестный и
плодотворный труд и в связи с
празднованием профессионального
праздника «День учителя»
За добросовестный и плодотворный труд,
значительный личный вклад в
реализацию уставных задач
Нижнетуринской городской организации
Профессионального союза работников
народного образования и науки
Российской Федерации и в связи с
Международным Днем учителя в год
педагога и наставника
За высокий профессионализм и большой
личный вклад в сфере общего
образования Нижнетуринского
городского округа и в связи с
Международным Днем учителя
За высокий профессионализм и большой
личный вклад в сфере общего
образования Нижнетуринского
городского округа и в связи с
Международным Днем учителя
За высокий профессионализм и большой
личный вклад в сфере общего
образования Нижнетуринского
городского округа и в связи с
Международным Днем учителя
За плодотворное сотрудничество и
реализацию проекта «Муниципальная
компьютерная школа НТГО»
За добросовестный труд в системе
общего образования Нижнетуринского
городского округа, высокий уровень
выполнения профессиональных
обязанностей и в связи с Годом педагога
и наставника
За добросовестное отношение к своим
обязанностям и в связи с Годом педагога
и наставника
За успехи в профессиональной
деятельности и многолетний
добросовестный труд
За I место в муниципальном этапе
Всероссийского конкурса «Учитель года
России» в Нижнетуринском городском
округе в 2022/2023 учебном году
За активное участие в реализации задач и
деятельности Нижнетуринской городской
организации Профессионального союза
работников народного образования и
науки Российской Федерации и в связи со
105-летием со Дня образования
профсоюзного движения в Свердловской
области
За плодотворное сотрудничество и
реализацию проекта «Лига журналистов»
За эффективную работу по защите
социально-трудовых прав и интересов

33

организации Профессионального
союза работников народного
образования и науки Российской
Федерации

работников образования, высокий
уровень социального партнерства и в
связи со 105-летием со Дня образования
профсоюзного движения в Свердловской
области

34

5.1. Достижения педагогических работников за 2023 год
№

1

2

Ф.И.О.
(полностью)

Абакумова Н.А.

Абросимова
А.В.

Должность, категория

Учитель, 1 КК

Учитель, без
категории

Полное название мероприятия

Дата
проведения
(число, месяц,
год)

Муниц
ипальн
ый

Легкоатлетические соревнования Нижнетуринского городского округа среди 3-11
классов школа города на призы "СШ "Олимп"

01.10.2023

+

1,3 место

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

Городской интеллектуально-творческий конкурс по православной культуре
"Ручейки добра: нравственная и культурная красота Православия"

01.03.2024

+

2 место

Первенство Нижнетуринского городского округа по легкой атлетике "День
спринтера"

01.11.2023

+

1,2,4,6 место

Городской патриотический фестиваль-конкурс молодежного творчества
"Вспомним, ребята…"

17.02.2023

+

Лауреат 3
степени, лауреат
2 степени

Окружной фестиваль-конкурс "Песни, опаленные войной", посвященный памяти
воина-интернационалиста Николая Рачева

25.02.2023

Открытый городской фестиваль детского и молодежного эстрадного творчества "5
баллов"

15.04.2023

Всероссийский конкурс патриотической песни "Я внук того солдата…"

10.05.2023

Межрегиональный конкурс художетсвенного творчества "Сталинград: 200 дней
мужества и стойкости", посвященный 80-летию со дня окончания Сталинградской
битвы
Конкурс "Афганский марафон 2.0", посвященный Дню памяти о россиянах,
исполнявших служебный долг за пределами Отечества
Межрегиональный культурно-образовательный проект историко-патриотической
направленности "Гордость Родины моей". Межнациональная творческая акция
"Голубь мира"
Всероссийская творческая акция "Гордость и слава России"
Межрегиональный культурно-образовательный проект историко-патриотической
направленности "Гордость Родины моей". Межнациональная творческая акция
"Голубь мира"
Муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества "МАМА и
Я"
Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ
Межмуниципальный культурный форум "Благодать"
Муниципальный Фестиваль "Дружба народов" среди общеобразовательных
организаций Нижнетуринского городсокго округа

Регио
нальн
ый

Всеросс
ийский

Между
народн
ый

Результат

1 место

+

Лауреат II
степени

+
+

Диплом III
степени

01.02.2023

+

Участие

01.02.2023

+

Участие

10.09.2023

+

Участие

07.12.2023

+

10.09.2023

+

Диплом
Участие

05.12.2023

+

2,3 место

27.12.2023

+

Участие

22.09.2023
16.11.2023

+
+

Участие
Участие

35

3

Белоусова И.Н.

Учитель, 1 КК

4

Васнина А.А.

Учитель, 1 КК

5

6

7

8

Ведерникова
Т.И.

Воренкова Е.Н.

Гарбар Д.Н.

Горшкова А.И.

9

Ершова А.А.

10

Карзанова Э.М.

11

12

Корнеева Н.В.

Колосова Е.А.

Учитель, высшая КК

Городской фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями "Мы все
можем"
Муниципальный этап научно - практической конференции «Первые шаги в науку»
среди обучающихся 1-4 классов общеобразовательных организаций
Нижнетуринского городского округа 2022-2023 учебного года
Муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества "МАМА и
Я"

01.03.2023

+

Участие

14.04.2023

+

Участие

05.12.2023

+

Участие

Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика"
2022-2023 год

14.03.2023

+

Участие

Муниципальный этап краеведческого Конкурса-форума "Уральский характер"

02.02.2023

+

1,2 место

Межрегиональный конкурс исследовательских проектов "Вспомним. Мои земляки
в годы Великой Отечественной войны"

05.05.2023

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

+

Участие

Муниципальный турнир "Математический поезд"

25.01.2023

+

Победа в
номинации
"Самая
сплоченная
команда"

Муниципальный турнир "Функциональная грамотность"

12.01.2023

+

2 место

Муниципальный турнир "Это должен знать каждый"

01.02.2023

+

Победа в
номинации
"Всезнайки"

Олимпиада по физике центра "Педагогический технопарк "Кванториум" им. В.Г.
Житомирского"

25.01.2023

+

Участие

Олимпиада по физике центра "Педагогический технопарк "Кванториум" им. В.Г.
Житомирского"

25.01.2023

+

Участие

Муниципальная юниор-олимпиада по иностранному языку (английскому)

20.10.2023

+

Участие, 4 место

Муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества "МАМА и
Я"

05.12.2023

+

2 место

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

Учитель, 1 КК

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

Социальный педагог, 1
КК

Муниципальный конкурс на лучшую электронную антинаркотическую листовку
"Будь здоров!"

17.11.2023

+

3 место

Муниципальная интеллектуально-познавательная игра по английскому языку
"Brainstorm"

16.03.2023

+

Победа в
номинации "Art"

Муниципальная юниор-олимпиада по иностранному языку (английскому)

20.10.2023

+

Участие, 2 место

Муниципальный турнир "Функциональная грамотность"

25.01.2023

+

3 место

Учитель, высшая КК

Учитель, 1 КК

Учитель, 1 КК

Учитель, 1 КК
Учитель, без
категории

36

13

Лабазова М.Н.

14

Лобанова Н.Ю.

15

Лосева Т.М.

16

17

Лузина О.В.

Мичурина И.В.

Учитель, 1 КК

Учитель, высшая КК

Учитель, без
категории

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

Фестиваль военно-патриотической песни "Служу России" среди
общеобразовательных организаций Нижнетуринского городского округа

28.02.2023

+

Участие

Муниципальный этап научно - практической конференции «Первые шаги в науку»
среди обучающихся 1-4 классов общеобразовательных организаций
Нижнетуринского городского округа 2022-2023 учебного года

14.04.2023

+

Номинация «за
стремление к
самосовершенст
вованию»

Межрегиональный творческий конкурс для старшеклассников Российская Школа
Фармацевта
Муниципальный этап научно - практической конференции «Первые шаги в науку»
среди обучающихся 1-4 классов общеобразовательных организаций
Нижнетуринского городского округа 2022-2023 учебного года

19

20

Мичурина К.А.

Могиленских
О.В.

Новикова Е.Н.

Участие

+

14.04.2023

+

Участие

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

Всероссийская образовательная акция "Урок Цифры"

15.03.2023

Муниципальный квест по информатике "Компьютерный лабиринт"

23.11.2023

+

Участие

14.04.2023

+

Участие, 2 место

10.03.2023

+

Участие

05.12.2023

+

Участие, 2, 3
место

14.03.2023

+

Участие

01.02.2023

+

Участие

09.05.2023

+

3 место

01.05.2023

+

2,3 место

+

Участие

Учитель, высшая КК

Учитель, высшая КК

Муниципальный этап научно - практической конференции «Первые шаги в науку»
среди обучающихся 1-4 классов общеобразовательных организаций
Нижнетуринского городского округа 2022-2023 учебного года
Муниципальный смотр-конкурс строя и песни, посвященного "Дню защитников
Отечества" среди обучающихся 4-ых классов ОО НТГО в 2022/2023 учебном году
Муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества "МАМА и
Я"

18

01.05.2023

Учитель, 1 КК

Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика"
2022-2023 год
Межрегиональный конкурс художетсвенного творчества "Сталинград: 200 дней
мужества и стойкости", посвященный 80-летию со дня окончания Сталинградской
битвы
Традиционная городская легкоатлетическая эстафета, посвященная "Дню Победы"

Учитель, 1 КК

Учитель, высшая КК

Открытое первенство Нижнетуринского городского округа по легкой атлетике
"День бегуна"
Межрегиональный конкурс художественного творчества "Сталинград: 200 дней
мужества и стойкости", посвященный 80-летию со дня окончания Сталинградской
битвы
Городской фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями "Мы все
можем"

01.02.2023

+

Участие

01.03.2023

+

Участие

Муниципальная игра по географии "Кругосветка"

15.05.2023

+

Участие

Муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества "МАМА и
Я"

05.12.2023

+

Участие

37

21

22

Новицкая Е.В.

Пермякова А.И.

Учитель, без
категории

Учитель, 1 КК

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

05.12.2023

+

Участие

14.04.2023

+

2 место

01.03.2023

+

Участие

Открытое первенство Нижнетуринского городского округа по легкой атлетике в
прыжках длину с места

14.10.2023

+

2,3 место

Областная экологическая акция "Чистый берег"

01.10.2023

+

Участие

18-20.08.2023

+

Участие

Муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества "МАМА и
Я"
Муниципальный этап научно - практической конференции «Первые шаги в науку»
среди обучающихся 1-4 классов общеобразовательных организаций
Нижнетуринского городского округа 2022-2023 учебного года
Городской фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями "Мы все
можем"

Региональный Форум "Актив" в рамках проекта "Организация и проведение
региональных мероприятий по профилактике аддиктивного поведения в
молодежной среде"
Конкурс, посвященный 50-летию отрядов ЮИД и направленному на активизацию
деятельности образовательных организаций по обучению детей школьного
возраста правилам безопасного поведения на дорогах и профилактику детского
дорожно-транспортного травматизма
Муниципальный этап областного конкурса дружин юных пожарных "Слет дружин
юных пожарных"

23

24

Самочерных
Л.А.

Шайхутдинова
О.А.

Учитель, высшая КК

27.04.2023

+

Участие

28.04.2023

+

Участие

Окружные соревнования по робототехнике "Гонки дистанционно-управляемых
машин", посвященные Дню Победы в Великой Отечественной войне

22.04.2023

Открытое первенство Нижнетуринского городского округа по легкой атлетике

18.02.2023

+

6 место, 4 место,
5 место

Открытое первенство Нижнетуринского городского округа по легкой атлетике
"День бегуна"

01.05.2023

+

3 место

Городской спортивный конкурс "Молодецкие игрища"

25.02.2023

+

3 место

Окружной этап практико-ориентированного Сбора волонтеров, профилактической
направленности, проводимого в рамках областного социально-педагогического
проекта "Я - гражданин России"

31.03.2023

Зимний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса

03.02.2023

+

2 место

Городской спортивный конкурс "Молодецкие игрища"

25.02.2023

+

3 место

Летний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к
труду и обороне"

16.05.2023

+

2 место

Викторина «Парламентаризм в России», посвящённая Дню парламентаризма

02.05.2023

Детский творческий конкурс "Герб Российской Федерации"

01.11.2023

+

+

+

1 место

Участие

Участие

Учитель, 1 КК
+

3 место

38

25

27

28

29

30

Селиванова
О.С.
Фомичева А.С.

Черезова Е.В.

Шилкова О.В.

Шкварева М.Н.

Учитель-дефектолог,
без категории
Заместитель директора
по УВР, 1 КК
Учитель, без
категории

Учитель, 1 КК

Директор, без
категории

Муниципальная игра-практикум "Конституция - основной закон страны"

14.12.2023

+

Победа в
номинации
"Знатоки права"

Муниципальный конкурс на лучшую электронную антинаркотическую листовку
"Будь здоров!"

17.11.2023

+

1 место

Международный конкурс "Для милых мам!"

20.11.2023

+

2 место

Общероссийский конкурс детских тематических рисунков "Разноцветные капли 2023"

01.11.2023

+

Участие

Муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества "МАМА и
Я"

05.12.2023

Всероссийский дистанционный конкурс выразительного чтения стихов "Белые
стихи"

29.12.2023

Муниципальный конкурс "Новогодний маскарад в теремке" для детей с ОВЗ

27.12.2023

+

Участие

Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика"
2022-2023 год

14.03.2023

+

Участие

Муниципальный Фестиваль "Дружба народов" среди общеобразовательных
организаций Нижнетуринского городсокго округа

16.11.2023

+

Участие

Всероссийский конкурс талантов для детей с ОВЗ "Я могу…"

12.02.2023

+

1 место

Всероссийский творческий конкурс "Открытка своими руками"

28.02.2023

+

Участие

Городской фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями "Мы все
можем"

01.03.2023

2 место

+
+

+

Диплом 1
степени

Участие

Положительные стороны в работе с кадровым ресурсом:
− В МАОУ НТГО «СОШ №1» сформирована система работы с педагогическими кадрами.
− Постоянно повышается уровень мастерства педагогов по всем актуальным направлениям.
− Разработана система поощрения и награждения работников.
− Сплоченный, трудолюбивый коллектив.
Проблемы:
− Не все педагогические работники имеют квалификационную категорию
− Учителя достаточно редко участвуют в конкурсах педагогического мастерства на региональном и выше уровнях.

39

6. Оценка качества учебно-методического и библиотечноинформационного обеспечения
В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
2.
Инфраструктура
2.1 Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося
0,24
2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической
16,08
литературы из общего количества единиц хранения
единиц
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
обучающегося
2.3 Наличие в образовательной организации системы электронного
да
документооборота
2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да
2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных
да
компьютерах или использования переносных компьютеров
2.4.2 С медиатекой
да
2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да
2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
да
помещении библиотеки
2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да
2.5 Численность/удельный вес численности обучающихся, которым
373
обеспечена возможность
пользоваться широкополосным
человек,
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности
100%
обучающихся
2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется
27,04 м2
образовательная
деятельность,
в расчете
на
одного
обучающегося
Библиотека МАОУ НТГО «СОШ №1» входит в состав информационнометодического центра школы. Библиотечный фонд систематически обновляется и
пополняется учебной, справочной и методической литературой. В библиотеке имеется
читальная зона на 20 мест. Рабочее место библиотекаря компьютеризировано,
подключено к сети Интернет.
Образовательная деятельность МАОУ НТГО «СОШ №1» обеспечена учебнометодической продукцией. Ежегодно создается и обновляется учебно-методический
комплекс, который является Приложением к Учебному плану.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» функционирует Методический совет, целью
которого
является
повышение
квалификации
педагогов,
формирование
профессионально значимых качеств учителя, классного руководителя, рост их
профессионального мастерства.
Методические объединения учителей:
− ШМО учителей начальной школы;
− ШМО учителей гуманитарного цикла;
− ШМО учителей естественнонаучного цикла;
− ШМО классных руководителей.
Выводы и рекомендации по разделу: при проведении самообследования учебнометодического и библиотечно-информационного обеспечения было выявлено, что
учителя пользуются УМК, утвержденными в Федеральном Перечне учебников на 20222023 учебные годы.
Образовательная деятельность в полном объеме обеспечена учебной литературой,
программами по всем дисциплинам.
40

Электронные ресурсы имеются в каждом кабинете и библиотеке МАОУ НТГО
«СОШ №1».
В 2023 году осуществлялись основные направления деятельности ШМО:
1. Повышение квалификации учителей ШМО;
2. Обмен инновационным опытом, средствами семинаров, открытых уроков;
3. Участие в профессиональных конкурсах на школьном и муниципальном
уровнях;
4. Работа с одаренными детьми. Участие в олимпиадах, конкурсах, НПК
различного уровня;
5. Внеклассная работа по предметам ШМО (ежемесячно, согласно Планам работы
Управления образования НТГО и МАОУ НТГО «СОШ №1»);
6. Участие в разработке основной нормативной документации: корректировка
образовательных программ НОО, ООО, СОО (при необходимости), разработка
Учебного плана, Плана внеурочной деятельности, разработка и корректировка рабочих
программ по всем предметам Учебного плана.

41

7. Оценка качества материально-технической базы общеобразовательной
организации
В данном разделе представлен анализ деятельности МАОУ НТГО «СОШ №1»,
приведённый с учётом следующих показателей:
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося:
0,24
Компьютерное оборудование (монитор + системный блок) – 33
Ноутбуки – 37
Нетбуки – 20
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
19,82
литературы
из
общего
количества
единиц
хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
обучающегося
2.3
Наличие в образовательной организации системы электронного
да
документооборота
2.4
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да
2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных
да
компьютерах или использования переносных компьютеров
2.4.2 С медиатекой
да
2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да
2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
да
помещении библиотеки
2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да
2.5
Численность/удельный вес численности обучающихся, которым
373/100%
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности
обучающихся
2.6
Общая площадь помещений, в которых осуществляется 27,04 м2 на
образовательная деятельность, в расчете на одного обучающегося
одного
В МАОУ НТГО «СОШ №1» функционируют 31 из 33 учебных кабинетов в связи с
достаточностью кабинетов для 373 обучающихся, 1 компьютерный класс, 1 спортивный
зал, стадион, столовая, кабинет психолога, кабинет медицинского работника. Оснащены
и оборудованы следующие специализированные кабинеты: 2 кабинета русского языка и
литературы, 2 кабинета английского языка, 1 кабинет истории, 2 кабинета математики, 8
кабинетов начальных классов, 1 кабинет физики, 1 кабинет химии и биологии, 1 кабинет
информатики, 1 кабинет ОБЖ, 1 кабинет музыки, 2 кабинета труда и обслуживающего
труда. Учебные кабинеты обеспечены мебелью, необходимым учебным оборудованием,
средствами наглядности, ТСО. При кабинетах физики, химии и биологии, информатики,
математики, географии, организованы лаборантские, в кабинете химии имеется
вытяжной шкаф. Каждый кабинет имеет паспорт, в котором отражено учебное
оборудование, ТСО и учебно-методические комплекты, а также перспективное развитие
кабинета. В оформлении МАОУ НТГО «СОШ №1» и кабинетов поддерживается единый
стиль, который подчеркивает эстетичность и комфортность среды.
Созданы условия для занятий физкультурой и спортом. Спортивная база:
спортивный зал, школьный стадион, площадки. На базе МАОУ НТГО «СОШ №1»
спортивный зал расположен на втором этаже. Площадь спортзала 562 м2. Зал оборудован
тренерской, двумя раздевалками для мальчиков и девочек, 2 комнаты для хранения
42

инвентаря. Спортивный зал оборудован баскетбольными щитами, стойкой для
волейбола, есть маты, гимнастические снаряды, скакалки, мячи и другое спортивное
оборудование. В наличии лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки.
В МАОУ НТГО «СОШ №1» имеется подключение к сети Интернет со скоростью
подключения до 100 Мбит/сек.
Количество серверов – 1.
Количество локальных сетей в МАОУ НТГО «СОШ №1» – 2.
Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet – 0.
Количество единиц вычислительной техники (компьютеров, ноутбуков, нетбуков):
всего – 90,
из них используется в образовательной деятельности – 85.
Количество компьютерных классов: всего – 1,
оборудованных мультимедиа проекторами – 24.
Локальная сеть охватывает все подразделения школы.
В сети Интернет функционирует официальный сайт школы. Специальные
программные средства, за исключением программных средств общего назначения,
отсутствуют.
Основная цель медицинского обслуживания в образовательной организации – это
контроль состояния здоровья учащихся, оказание первой медицинской и врачебной
помощи. Медицинский кабинет в соответствии с требованиями СанПиН оснащен
необходимой мебелью, оборудованием, инструментарием, медикаментами для оказания
первой медицинской помощи и проведения медицинских осмотров. Медицинский
кабинет находится на 3 этаже МАОУ НТГО «СОШ №1».
Направления деятельности медицинского работника:
1. Организационная работа;
2. Лечебно-оздоровительная работа;
3. Медицинский контроль за физическим воспитанием учащихся;
4. Противоэпидемическая работа;
5. Мероприятия по борьбе с педикулезом;
6. Санитарно-просветительская работа;
7. Аналитическая работа.
Организацию
питания
по
договору
осуществляет
индивидуальный
предприниматель Килина Е. Ю. Столовая полностью укомплектована необходимой
посудой. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарногигиенического режима, используются самые эффективные средства дезинфекции. В
работе постоянно находятся два комплекта столовых приборов. Это позволяет увеличить
время дезинфекции. За время работы в МАОУ НТГО «СОШ №1» не было ни одного
случая заболевания кишечной инфекцией по вине столовой. Перед входом в помещение
столовой для мытья рук обучающимся организовано специальное место, оборудованное
сушилками для рук.
Система организации питания в школе ставит перед собой следующие задачи:
1. Обеспечить обучающимся полноценное горячее питание;
2. Следить за калорийностью и сбалансированностью питания;
3. Прививать обучающимся навыки здорового образа жизни;
4. Развивать здоровые привычки и формировать потребность в здоровом образе
жизни;
43

5. Формировать культуру питания и навыки самообслуживания.
Для обеспечения безопасности в МАОУ НТГО «СОШ №1» осуществляется
видеонаблюдение. Сотрудниками ЧОП обеспечивается внутриобъектовый и пропускной
режим в здание МАОУ НТГО «СОШ №1». Экстренное реагирование нарядов
вневедомственной охраны в случае срабатывания тревожной сигнализации осуществляет
ФГКУ «УВО ВНГ России по Свердловской области». Ведётся учет граждан,
посещающих МАОУ НТГО «СОШ №1». Установлена пропускная система. Разработан
механизм действий персонала МАОУ НТГО «СОШ №1» и обучающихся и в случае
возникновения террористической угрозы. МАОУ НТГО «СОШ №1» проводит
мероприятия, формирующие у обучающихся и сотрудников способности, и навыки по
действиям в ЧС (учебная эвакуация обучающихся из здания МАОУ НТГО «СОШ №1»).
Обеспечивает наличие и выполнение нормативно-правовой документации по
обеспечению пожарной безопасности (средства пожаротушения, состояние
эвакуационных выходов в рабочем состоянии и др., изготовлен стенд по комплексной
безопасности ОО). Ежедневно проверяются эвакуационные выходы, соответственно
графику проверяется система АПС (автоматическая пожарная сигнализация), постоянно
проводится проверка наличия и исправность средств пожаротушения.
Практические мероприятия по предотвращению актов терроризма в
образовательной организации и на его территории:
− Подвальные и подсобные помещения содержатся в порядке;
− Запасные выходы закрыты на щеколды;
− Контролируется выдача ключей от учебных помещений педагогам и сдача ключей
после окончания занятий;
− Постоянный состав МАОУ НТГО «СОШ №1» прибывает на свои рабочие места за 1015 минут до начала занятий с целью проверки их на предмет отсутствия посторонних и
подозрительных предметов;
− В МАОУ НТГО «СОШ №1» разработан план эвакуации на случай поступления
угрозы взрыва, возникновения ЧС. К плану эвакуации разработаны инструкции
персоналу, администрации и учителям на случай угрозы взрыва.
Направления использования бюджетных средств:
1. Оплата труда.
2. Оплата коммунальных услуг.
3. Услуги связи.
4. Прочие выплаты.
5. Содержание имущества.
6. Прочие услуги, работы.
7. Прочие расходы.
8. Увеличение стоимости материальных запасов (учебники, мебель, робототехника,
интерактивное оборудование).
Выводы и рекомендации по разделу: на сайте представлена информация о всех
подразделениях школы, постоянно публикуются объявления, новости. Обновление
информации – по мере поступления новой информации. На протяжении отчетного
периода наблюдается постоянное и стабильное увеличение количества посетителей
сайта. Это свидетельствует о том, что количество внешних пользователей Интернета,
заходящих на сайт школы, растет.

44

Технические средства обучения активно используются педагогами в урочной и
внеурочной деятельности.
8.Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
В МАОУ НТГО «СОШ №1» внутренняя система оценки качества образования
функционирует на основании Плана мероприятий («дорожной карты») по развитию
системы оценки качества образования и механизмов управления качеством образования
в МАОУ НТГО «СОШ №1» и Положения о внутренней системе оценки качества
образования (системе внутреннего мониторинга и самообследования).
Внутренняя система оценки качества образования предполагает получение
аналитических выводов по следующим направлениям:
1.
Система оценки качества подготовки обучающихся.
2.
Система обеспечения объективности процедур оценки качества
образования.
3.
Система
мониторинга
эффективности
руководителей
всех
образовательных организаций Свердловской области.
4.
Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов.
5.
Система методической работы.
6.
Система работы со школами с низкими образовательными результатами.
7.
Система развития таланта.
8.
Система профориентации.
Результаты комплексного анализа формируются в соответствии с
перечисленными выше актуальными направлениями.
Оценка качества образования осуществляется посредством:
− школьного мониторинга качества образования и системы внутришкольного
контроля;
− лицензирования;
− государственной аккредитации;
− федерального государственного контроля качества образования органами
исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими переданные полномочия РФ в
области образования;
− государственной итоговой аттестации обучающихся;
− общественной экспертизы качества образования;
− внутренних и внешних оценочных процедур.
Реализация плана мероприятий системы оценки качества образования и
механизмов управления качеством образования
Организационной основой системы оценки качества образования является
осуществление процедур мониторинга качества образования и внутришкольного
контроля. Мониторинг представляет собой уровневую иерархическую структуру и
включает в себя административный уровень, уровень методических объединений
учителей-предметников,
уровень
учителей-предметников,
уровень
классных
руководителей, уровень учебно-вспомогательного персонала, уровень технического
персонала.
Проведение мониторинга предполагает широкое использование современных
информационных технологий на всех этапах сбора, обработки, хранения и
использования информации.

45

Общеметодологическими требованиями к инструментарию мониторинга являются
валидность, надежность, удобство использования, доступность для различных уровней
управления, стандартизированность и апробированность.
Процедура измерения, используемая в рамках мониторинга, направлена на
установление качественных и количественных характеристик объекта.
В отношении характеристик, которые вообще или практически не поддаются
измерению, система количественных оценок дополняется качественными оценками.
Основными инструментами, позволяющими дать качественную оценку системе
образования, являются: анализ изменений характеристик во времени (динамический
анализ) и сравнение одних характеристик с аналогичными в рамках образовательной
системы (сопоставительный анализ).
При оценке качества образования в МАОУ НТГО «СОШ №1» основными
методами установления фактических значений показателей являются экспертиза и
измерение.

46

№

Мероприятие (содержание деятельности)

Сроки
исполнения
1
2
3
1.
Нормативно-правовое обеспечение школьной системы оценки качества
образования и механизмов управления качеством образования в МОАУ НТГО «СОШ
№1»
1.1 Внесение необходимых изменений в локальные нормативные По мере
акты МАОУ НТГО «СОШ №1»
необходимости
2. Система оценки качества подготовки обучающихся
2.1 Обеспечение
выполнения
требований
информационной По мере проведения
безопасности на всех этапах сбора и обработки информации о
качестве образования
2.2 Проведение внутришкольных процедур по оценке качества Ежегодно, в начале
подготовки обучающихся (предметных и метапредметных и в конце учебного
результатов) на регулярной основе (все классы, все предметы в года
начале учебного года — стартовая, в конце учебного года итоговая - за исключением предметов и классов, по которым
проводятся ВПР)
2.3 Организация участия МАОУ НТГО «СОШ №1» во По мере проведения
Всероссийских проверочных работах
2.4 Использование системы показателей оценки качества По мере проведения
подготовки
обучающихся
(по
базовой
подготовке внешних
(минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по оценочных
индивидуализации обучения) для анализа состояния системы процедур
образования МАОУ НТГО «СОШ №1»
2.5 Использование учебных пособий, методических материалов и Систематически
методических рекомендаций
2.6 Участие МАОУ НТГО «СОШ №1» в мероприятиях в рамках В течение года
муниципальных методических фестивалей, педагогических
чтений
3.Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования
3.1 Организация школьного уровня и участие в муниципальном Февраль-март
уровне Педагогических чтений «Результативность применения ежегодно
педагогических
технологий
в
целях
ликвидации
и
профилактики профессиональных и учебных дефицитов»
3.2 Обеспечение объективности образовательных результатов в По мере проведения
рамках конкретной оценочной процедуры. Проведение внешних
мониторинга
показателей
объективности
результатов оценочных
оценочных процедур
процедур
3.3 Наличие приказов об утверждении сроков, ответственных, По мере проведения
порядка, регламентов проведения независимых оценочных внешних
процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ)
оценочных
процедур
3.4 Наличие системы подготовки общественных наблюдателей за По мере проведения
процедурами оценки качества образования
3.5 Наличие графика выходов на наблюдение за проведением По мере проведения
процедуры оценки с указанием сроков, ОО
3.6 Наличие информационной (аналитической) справки о По мере проведения
результатах обеспечения в образовательных организациях
объективности проведения процедур оценки качества
образования
3.7 Участие педагогических работников в муниципальной По мере проведения
комиссии по проверке всероссийских проверочных работ
47

3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16

Наличие информационной (аналитической) справки о
результатах процедур оценки качества образования
Анализ результатов оценочных процедур, в том числе
ЕГЭ
ОГЭ
ВПР
Использование результатов для управления качеством
образования
Мониторинг объективности результатов оценочных процедур
Управленческие решения по результатам анализа
Наличие мероприятий по повышению объективности оценки
результатов в образовательных организациях

По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения
По мере проведения

3.17
4.Система мониторинга эффективности деятельности руководителя МАОУ НТГО
«СОШ №1»
4.1 Размещение на официальном сайте МАОУ НТГО «СОШ №1» Регламентировано,
результатов проверок надзорных органов
после проведения
мониторингов
4.2 Размещение на сайте МАОУ НТГО «СОШ №1» Публичного Август, апрель
отчета и Самообследования образовательной организации
4.3 Обеспечение объективности проведения внешних оценочных По мере проведения
процедур
5.Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов
5.1 Проведение диагностики профессиональных дефицитов По мере проведения
педагогических работников после проведения внешних
оценочных процедур
5.2 Оказание адресной помощи в сопровождении педагогов и ОО в Систематически
межаттестационный период
5.3 Расширение горизонтальной сети повышения квалификации Систематически
педагогических кадров через участие в педагогических советах,
школьных и муниципальных методических объединениях,
конкурсах педагогического мастерства, взаимопосещение
уроков
5.4 Формирование запроса на адресные программы повышения Систематически
квалификации
6.Система методической работы
6.1 Организация работы в соответствии с планами школьных Август
методических объединений
6.2 Проведение мониторинга работы школьных методических Ежегодно
объединений
6.3 Организация методической поддержки молодых педагогов
В течение года
7.Система работы школы по переходу в эффективный режим функционирования
7.1 Реализация программы перехода в эффективный режим работы В течение года
МАОУ НТГО «СОШ №1»
8.Система развития таланта
8.1 Организация и проведение школьного этапа Всероссийской Октябрь-декабрь
олимпиады
8.2 Взаимодействие с образовательными организациями высшего В течение года
образования и среднего профессионального образования на
территории округа по научному сопровождению одаренных
детей и педагогов
8.3 Создание и сопровождение банка одаренных детей
В течение года
48

Организация повышения квалификации (профессиональной
переподготовки) учителей для работы с одаренными и
талантливыми детьми
8.5 Организация и участие в интеллектуальных и творческих
конкурсах, направленных на выявление одаренных детей и
талантливой молодежи
8.6 Обеспечение профессионального роста педагогических кадров
через организацию и проведение научно-практических
конференций,
семинаров,
мастер-классов,
творческих
лабораторий, иных мероприятий
8.7 Мониторинг результативности участия обучающихся в
конкурсных мероприятиях муниципального, регионального,
федерального, международного уровней
9.Система профориентации
Разработка
и
реализация
плана
мероприятий по
9.1
профориентации
9.2 Организация профориентационного тестирования обучающихся
9.3 Участие в проектах «Билет в будущее», «Проектория»
9.4 Проведение городского ежегодного профориентационного
фестиваля «Горизонты будущего»
9.5 Разработка планов совместной деятельности по организации
профориентационной работы с Центром занятости населения,
профессиональными образовательными организациями
9.6 Организация профильного обучения при реализации основных
образовательных программ среднего общего образования
9.7 Участие в Днях открытых дверей профессиональных ОО
9.8 Организация и проведение экскурсий, социальных практик для
обучающихся на предприятия и в учреждения НТГО
9.9 Построение и реализация индивидуальных образовательных
маршрутов
9.10 Создание условий для развития трудовых навыков
обучающихся МАОУ НТГО «СОШ №1» в период летних
каникул
9.11 Организация профориентационных встреч для информирования
учащихся о ситуации и тенденциях развития рынка труда,
профессиях, востребованных на рынке труда, предприятиях
ведущих отраслей экономики Свердловской области
8.4

В течение года
В течение года
В течение года

Ежемесячно

Сентябрь
Сентябрь
В течение года
Март
Август
Август
В течение года
В течение года
Август
Июнь
В течение года

Выводы и рекомендации по разделу
Основные направления развития системы оценки качества образования МАОУ
НТГО «СОШ №1» в 2023 году:
− формирование единой системы диагностики и контроля состояния образования,
обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений,
влияющих на качество образования в школе;
− получение объективной информации о функционировании и развитии системы
образования в МАОУ НТГО «СОШ №1», тенденциях его изменения и причинах,
влияющих на его уровень;
− предоставления всем участникам образовательных отношений и общественности
достоверной информации о качестве образования;

49

− принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по
совершенствованию образования и повышение уровня информированности
потребителей образовательных услуг при принятии таких решений;
− прогнозирование развития образовательной системы школы.
Выполнены основные задачи внутренней системы оценки качества образования:
− систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для принятия обоснованных и своевременных
управленческих решений, направленных на повышение качества образовательной
деятельности;
− максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о
качестве образования, как на этапе планирования образовательных результатов, так и на
этапе оценки эффективности образовательной деятельности по достижению
соответствующего качества образования.
В течение 2023 года администрация школы совместно с руководителями школьных
методических объединений, Советом старшеклассников проводила внутренний аудит
оценки качества образования через:
− мониторинг успеваемости учащихся по основным предметам Учебного плана
(административные контрольные работы 2 раза в год);
− состояния преподавания учебных предметов, внеурочной деятельности,
выполнение государственных образовательных стандартов, анализ результатов
промежуточной и государственной итоговой аттестации;
− контроль состояния преподавания с целью организации деятельности и
промежуточного контроля знаний, обучающихся на уроках;
− изучение спроса на дополнительные образовательные услуги (виды внеурочной
деятельности, элективные учебные предметы) на следующий учебный год;
− мониторинг участия обучающихся в интеллектуальных (олимпиады,
конференции) и творческих конкурсах.
Результаты внутреннего аудита обсуждались на совещаниях при директоре,
Педагогических советах МАОУ НТГО «СОШ №1», Методических советах, заседаниях
школьных методических объединений, общешкольных родительских собраниях,
заседаниях Управляющего совета МАОУ НТГО «СОШ №1».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Современный этап развития общества ставит перед школой новые сложные задачи,
решить которые возможно только при глубоком анализе имеющихся достижений и на
основе четко спланированной деятельности.
Анализ результатов работы МАОУ НТГО «СОШ №1» за 2023 год позволил
выявить ряд показателей, характеризующих достижения МАОУ НТГО «СОШ №1» в
режиме ее функционирования и развития.
Однако существуют и проблемы, решение которых коллектив МАОУ НТГО «СОШ
№1»считает приоритетными:
1.
Повышение качества образования, продумывание и решение в единстве
образования (формирование знаний, специальных и общеучебных умений и навыков,
готовности к самообразованию), воспитания (формирование мировоззрения, активной
жизненной позиции, опыта правильного поведения и общения, формирование
50

готовности к самовоспитанию) и развития (развития интеллекта, эмоционально-волевой
сферы школьника);
2.
Повышение качества преподавания, включающего в себя умение педагогов
управлять образовательной деятельностью, формулировать на требуемом уровне
систему ведущих знаний и способов деятельности, развивать познавательный интерес и
мотивы учения и др.:
− усовершенствование урока как сложной процессуальной психологопедагогической системы с позиции здоровьесбережения обучающихся;
− вовлечение большего числа педагогов в системную проектную и
исследовательскую работу по совершенствованию содержания и методики преподавания
предмета, апробации современных образовательных технологий;
− обучение методике разработки рабочих программ по ФГОС;
− обеспечение условий для раскрытия творческого потенциала учителя,
стабилизирующего качества образования обучающихся;
− проведение организационно-административных мероприятий, усиливающих
системность и предметную направленность самообразовательной деятельности
педагогов МАОУ НТГО «СОШ №1»;
− создание конкурентной мотивационной среды, ориентирующей кадры на
непрерывное развитие.
3.
Осуществление постоянного мониторинга качества обученности
обучающихся и внесение необходимых корректив в учебно-методическое обеспечение и
организацию образовательной деятельности; анализ и оценивание состояния
происходящих в образовании процессов, явлений и опыта.
4.
Упорядоченность
и
целостность
воспитательной
системы,
функционирование и развитие ее основных элементов и связей.
5.
Создание деловой коммуникации внутри коллектива, внутри методических
объединений; общего информационного и коммуникативного поля для всех членов
коллектива и членов методических объединений в частности.

51

Приложение №1
Показатели деятельности
№
п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

1.16

1.17

Показатели

Единица
измерения

Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся (на конец 2022-2023 учебного 373 человека
года)
Численность обучающихся по образовательной программе 159 человек
начального общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе 199 человек
основного общего образования
Численность обучающихся по образовательной программе 15 человек
среднего общего образования
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся, 146 человек,
успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной
47%
аттестации, в общей численности обучающихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников
3,62
9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников
3
9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по математике
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, 2 человека,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
5%
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
5 человек,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
12%
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
5 человек,
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
12%
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
1 человек,
получивших аттестаты об основном общем образовании с
2,5%
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
52

1.18

1.19

1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20

1.21

1.22

1.23

1.24
1.25

1.26

1.27

1.28

1.29

1.29.1

получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием,
в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся,
принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах,
в общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей
численности обучающихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся,
получающих образование с углубленным изучением отдельных
учебных предметов, в общей численности обучающихся
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся,
получающих образование в рамках профильного обучения, в
общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности обучающихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в общей
численности обучающихся
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная
категория
в
общей
численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая

1.29.2 Первая
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет

373
человека,
100%

70
29
0
0 человек,
0%
15 человек,
4%
0 человек,
0%
104
человека,
32%
26 человек
20 человек/
77%
20 человек/
77%
6 человек,
23%
6 человек,
23%
22 человек,
84%
7 человек,
27%
15 человек,
58%

1.30

4 человека,
15%
53

1.30.2 Свыше 30 лет
1.31

1.32

1.33

1.34

2.
2.1
2.2

2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5

2.6

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательной
деятельности федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
обучающегося
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности обучающихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности
обучающихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного обучающегося

4 человека,
15%
9 человек,
35%
2 человек,
7,6%
26 человек,
100%

26 человек,
100%

0,24
16,08
единиц
да
да
да
да
да
да
да
373
человека,
100%
27,04 м2

54

55